Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are？ Section B 2a-2d 市级 说课比赛课件2021-2022学年人教版英语九年级

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Section B Period 2 Go for it! Book 5 学法分析 6 教学手段 7 5 教法设计 板书 板书设计 9 2 学情分析 1 教学内容 3 教学目标 8 教学过程 4 教学重难点 10 教学预测 1 教学内容 本课节选自九年级 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? Section B Period 2. 本节是一篇阅读课。围绕两个核心：①礼貌用语(language hospitality); ②不同场合的语言使用(language appropriacy)。 要求学生在阅读时能提取有效信息，找出每段的中心句。 学法分析 6 教学手段 7 5 教法设计 板书 板书设计 9 2 学情分析 1 教学内容 3 教学目标 8 教学过程 4 教学重难点 10 教学预测 2 学情分析 学生已经大量地接触了宾语从句，对语法也已经进行了系统的学习，但并不是非常熟练。 学生对使用语言的礼貌意识和得体性意识比较薄弱，在日常交往中不重视使用恰当的语言与人交流。 但学生渴望长大，对学习恰当的社会交往方式非常感兴趣，希望得到成人的认可。 学法分析 6 教学手段 7 5 教法设计 板书 板书设计 9 2 学情分析 1 教学内容 3 教学目标 8 教学过程 4 教学重难点 10 教学预测 3 教学目标 (1) 知识目标： 重点词汇：politely, polite, impolite; sound less polite; be similar to; depend on; in different situation; spend time (in) doing sth.; ask for help politely.