第4单元 单元导读-2021-2022学年新教材高中语文选择性必修上册【名师导航】同步课件PPT(统编版)
2021-08-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第四单元 逻辑的力量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2021-08-31 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高中同步 |
| 审核时间 | 2021-08-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/30132036.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
2 「课标解读 思辨性阋读与表达 本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、推 理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物的 本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。我们可以按照 “思辨性阅读与表达”新课标学习任务群的提示,了解思辨的误区」 学习多角度思考问题,学习表达和阐发自己的观点,力求立论正确, 语言准确,论据恰当,讲究逻辑;同时还要学习反驳,能够做到有 理有据,以理服人。 返首页 4 认清事物的本质,辨别是 审美鉴赏与创 非、善恶、美丑,提高理3.写作交流。动手写 造 性思维水平 篇驳论文,学会表达 文化传承与理学习古今大家的理性思维合理诉求 解 和合理的论证方法 返首页 Thank you for watching 返首页
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