03 雨的四季-2021-2022学年七年级语文上册同步课堂精品教学课件（部编版）

雨的四季 刘湛秋 1 我们一起来猜谜语吧 ！ 新课导入 一片白线万丈高， 可惜布机织不了。 剪刀裁它不会断， 只有风吹能折腰。 2 导入 同学们，你们能猜出这个谜语的谜底吗？ 是的，谜底就是雨。古往今来，许多文人墨客都喜欢描写雨，比如杜甫的《春夜喜雨》，李商隐的《夜雨寄北》等。雨是自然界的精灵，滋润着万物。雨也是寄托文人离愁别绪的情感载体，表达着人们的愁苦哀思。许多人喜欢静立雨中，因为雨会冲刷掉躁动，也会涤荡人的心灵。今天就让我们一起走进刘湛秋《雨的四季》，一起去欣赏作者笔下四季之雨的美。 3 刘湛秋，1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。 作者简介 4 济南的冬天 花苞 娇媚 棱镜 粗犷 衣裳 静谧 屋檐 莅临 吝啬 淅沥 咄咄逼人 铃铛 池畦 高邈 浇灌 bāo jiāo mèi léng guǎng yī shang mì yán lì lìn xī lì duō líng  dang 字词正音 qí miǎo guàn 5 1.理解课文内容，体会作者情感，体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。 2.体会语言之美，并学习作者抓住景物特征描写的方法。 学习目标 整体感知 本文语言优美，朗读课文并画出你喜欢的句子，把它们积累起来吧。 这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是什么？作者为什么喜欢雨？ 对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。 因为雨给作者的形象和记忆，永远是美的； 雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润， 思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。 第一部分：（1）喜雨； 第二部分：（2—5）绘雨； 第三部分：（6—7）赞雨。 文章可以分为几个部分？每个部分分别写了什么？ 雨在作者眼中恰似一位美丽的女子，这位女子在四季具有什么特点，给大地带来了什么样的变化？ 春雨绵绵 娇媚 驱走冬天 柔软 透明 改变姿容 夏雨倾盆 热烈 丰满大地 粗犷 展示 诱惑 秋雨淅沥 纯净灵魂 产生情思 端庄 深情 倾诉 沉思 轻 发光 降临温暖 平静 透明 冬雨化雪 带来蜜情 让我们一起开启赏雨之旅吧！ 雨在作者眼中化身