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【学霸笔记】二年级上册数学同步重难点讲练
第2章 100以内的加法(二) 第1课时 加法
1、不进位加法
相同数位对齐,从个位算起,同数位相加。
例如:
2、进位加法
相同数位对齐;从个位加起;个位相加满十,向十位进1。
例如:
【例1】
【分析】男生25人,女生18人,班上总人数=男生人数+女生人数,比较总人数和45的大小即可。
解:25+18=43(人)
45>43
答:每人种1棵树苗,准备45棵树苗,够。
【点评】此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力。
【例2】
书架上原来有多少本?
【分析】原有的本数=借走的本数+剩下的本数。
解:18+17=35(本)
答:书架上原有35本书。
【点评】分析题目数量之间的关系,根据数量间的关系解决问题。
【例3】圈一圈,算一算。
47+26= 73 。
【分析】计算47+26,把26分解成20和6,先用47加上6得到53,再用53加上20得到73,由此求解。
解:
47+26=73
故答案为:73。
【点评】本题考查了两位数加两位数的计算方法,注意进位的情况。
【例4】画一画,填一填。
46+8= 54 。
【分析】计算46+8,从46开始往后数8格即可。
解:
46+8=54
故答案为:54。
【点评】本题考查了两位数加一位数的计算方法,可以通过数格子的方法计算。
【例5】观察加数,把要进位的加法算式圈起来。
【分析】根据题意,计算整数加法,相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就要向上一位进一,然后再进一步解答即可。
解:15+5,个位上的5和5相加等于10,满十,向上一位进1,是进位加法;
18+25,个位上的8和5相加等于13,满十,向上一位进1,是进位加法;
57+32,个位上的7和2相加等于9,不满十,不是进位加法;
42+19,个位上的2和9相加等于11,满十,向上一位进1,是进位加法;
84+7,个位上的4和7相加等于11,满十,向上一位进1,是进位加法;
9+74,个位上的9和4相加等于13,满十,向上一位进1,是进位加法;
44+55,个位上的4和5相加等于9,不满十,不是进位加法;
13+63,个位上的3和3相加等于6,不满十,不是进位加法。
【点评】考查了整数加法的计算法则,根据正确的笔算方法进行解答即可。
【例6】礼品店有67米彩带,昨天卖出19米,今天卖出22米。
(1)两天一共卖出多少米?
(2)王阿姨需要20米彩带,剩下的够不够?
【分析】(1)要求两天一共卖出多少米,把昨天卖出的19米与今天卖出的22米合起来,即19+22=41(米);
(2)用67米减去一共卖出的41米,求出剩下的米数,然后再与20米进行比较解答。
解:(1)19+22=41(米)
答:两天一共卖出41米。
(2)67﹣41=26(米)
26米>20米
答:剩下的够。
【点评】考查了运用整数加减法的意义解决实际问题的能力。
一.选择题(共6小题)
1.参加合唱的男生有45人,女生有14人,一共有多少人?( )
A.59
B.49
C.48
2.下列竖式计算正确的是( )
A.
B.
C.
3.王老师和李老师带着50个同学一起去看电影,他要买( )张电影票。
A.50
B.51
C.52
4.小明有45张画片,小凤比小明多5张,小明比小芳少3张。画片最多的是( )
A.小明
B.小凤
C.小芳
5.下面问题中,不能用“18+24”解决的是( )。
A.已经运走了18箱西瓜,还剩24箱,原来有多少箱西瓜?
B.体训队有一些羽毛球,后来又买了18筒,现在有24筒。原来有多少筒?
C.柳树有18棵,比桃树少24棵。桃树有多少棵?
D.双层公交车,下层有18个座位,上层有24个座位。一共有多少个座位?
6.一个数是67,另一个数是25,这两个数的和是( )
A.82
B.92
C.83
D.93
二.填空题(共6小题)
7.如图的加法竖式,计算36+29时,个位上6加9得15,在个位写 ,向 位进1,所以十位上要算3+2+ 。
8.两个加数都是46,和是 。
9.96比50多 ,比76多8的数是 。
10.28后面连续三个数相加的和是 。
11.早晨,青青和小月手拉手走进教室,看到教室里已经有14名男生和15名女生,现在教室里一共有 名学生。
12.果园里有梨树68棵,苹果树再减少12棵就与梨树同样多,求苹果树有多少棵?列式计算: 。
三.判断题(共4小题)
13.在横线里填上合适的一位数使17+____成为进位加法,共有7种不同的填法。 (判断对错)
14.有18朵红玫瑰,康乃馨比红玫瑰多6朵,郁金香比康乃馨少3朵。郁金香比红玫瑰多3朵。 (判断对错)