【分层训练】二年级上册数学单元测试-第三单元 角的初步认识（基础卷） 人教版（含答案）

二年级上册数学单元测试-第三单元角的初步认识（基础卷） 一、选择题（满分16分） 1．下列比较锐角、直角、钝角大小关系正确的是（ ）。 A．锐角＜直角＜钝角 B．锐角＞直角＞钝角 C．锐角＞钝角＞直角 2．如下图，把一张纸先上下对折，再左右对折以得到的是（ ）角。 A．直角 B．钝角 C．锐角 3．用两块三角尺拼成钝角的是（ ）。 A． B． C． 4．东东用放大镜去看这个角，角的大小发生了什么变化？（ ） A．角的大小不变 B．角变大了 C．角变小了 5．下图中有（ ）个直角。 A．1 B．3 C．6 D．4 6．数学书的面有（ ）个直角。 A．1 B．2 C．4 7．下面图形中，是角的有（ ）。 A．①②③ B．②③④ C．②⑤⑥ 8．如图，一共有（ ）个角。 A．4 B．6 C．3 二、填空题（满分16分） 9．教室的黑板表面有（______）个角，它们都是（______）角。红领巾有（______）个角。 10．下面图形中，是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×”。 （______） （______） （______） （______） 11．图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。 12．有______个直角，有______个钝角，有______个锐角。 13．角的大小与（________）无关，与（______）有关． 14．下面形成的三个角中，最大的是（____），最小的是（____）． A． B． C． 15．数一数。 上图中有________条线段、________个锐角、________个直角、________个钝角。 16．用一副三角尺（______）拼成锐角。（填“能”或“不能”） 三、判断题（满分8分） 17．用直角和锐角可以拼出钝角。（______） 18．桌子上的直角比数学书上的直角大。（______） 19．角两边越短，角就越小。（________） 20．一个长方形中有4个直角． （_________） 四、连线题（满分12分） 21．(6分)连线。 22．(6分)给角和名称连线。 五、作图题（满分18分） 23．(6分)按照从大到小的规律画三个不同大小的角。 24．(6分)以下面这条线为角的一边画一个直角，并标出各部分的名称。 25．(6分)按要求画一条线段。 （1）增加2个直角。 （2）增加3个直角。 （3）增加4个直角。 六、解答题（满分30分） 26．(12分)神奇的七巧板。 （1）2号图是个什么图形?各有哪些角? （2）3号图是个什么图形?各有哪些角? （3）用七巧板中哪2个图形能拼成一个正方形? 27．(6分)数一数，下图有多少个角？ 28．(12分)选一选，拼一拼，并回答下面的问题． 用上面两副相同的三角尺拼角： 1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角？ 2.哪两个角可以拼成直角？写一写．（写序号） 3.哪两个角可以拼成锐角？写一写．（写序号） 二年级上册数学单元测试-第三单元角的初步认识（基础卷） 参考答案 1．A 2．A 3．C 4．A 5．B 6．C 7．C 8．B 9．4 直 3 10．× √ × × 11．1 2 2 12．0 2 1 13．两条边的长短 两条边张开的大小 14．C B 15．5 1 2 2 16．能 17．√ 18．× 19．× 20．√ 21． 22． 23． 24． 25．（1） （2） （3） 26．（1）三角形,1个直角和2个锐角 （2）平行四边形,2个钝角和2个锐角 （3）1号图和2号图(或4号图和6号图) 27．6个 28．1.钝角 2.①和⑨ ③和⑦ ④和⑩ ⑥和⑫ ④和⑫ ⑥和⑩ 3.①和④ ①和⑥ ①和⑦ ①和⑩ ①和⑫ ⑦和④ ⑦和⑥ ⑦和⑩ ⑦和⑫ 学科网（北京）股份有限公司 $