5.2 凝聚价值追求 课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册

颁授勋章奖章！以国之名，致敬抗疫英雄！ 9月8日，在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习总书记向这4位英雄颁授勋章和奖章。“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼张定宇陈薇。国家的功臣、人民的英雄，当以国礼待之。他们是民族的脊梁，身上展现出民族精神和社会主义核心价值观。 凝聚价值追求 高扬民族精神 我必须跑得更快，才能跑赢时间 身处疫情“风暴之眼”，武汉市金银潭医院院长张定宇以“渐冻”之躯冲锋在前，与死神抢夺一个个鲜活的生命。 一、高扬民族精神 1、民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 爱好 和平 勤劳 勇敢 团结 统一 自强 不息 爱国 主义 谈谈你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等） 单击此处添加标题 精忠报国 鞠躬尽粹，死而后已 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 天下兴亡，匹夫有责 爱国主义 爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一 单击此处添加标题 并肩作战 万众一心 众志成城 同心同德 人心齐,泰山移 秦始皇统一六国 郑成功 收复台湾 团结统一 56个民族一家亲 以和为贵 化干戈为玉帛 与人为善 和气生财 张骞出使西域 鉴真东渡 郑和下西洋 爱好和平 单击此处添加标题 克勤于邦，克俭于家 民生在勤，勤则不匮 见义不为，无勇也 勇者不惧 勤劳勇敢 单击此处添加标题 卧薪尝胆 天行健，君子以自强不息 老骥伏枥，志在千里 烈士暮年，壮心不已 自古男儿当自强 司马迁忍辱著 《史记》 屈原放逐而赋《离骚》 自强不息 一、高扬民族精神 2、民族精神的品格 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 新民主主义时期 社会主义革命和建设时期 改革开放时期 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神 历久 弥新 阅读教材P68“探究与分享”，找一找不同历史时期，中华民族精神的不同表现。 女排精神在赛场上展现了祖国至上、团结协作、 顽强拼搏、永不言败的精神面貌。 抗美援朝精神 70年前，为了保卫和平、反抗侵略，党和政府毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，中国人民志愿军高举正义旗帜，同朝鲜人民和军队一道，舍生忘死、浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，为世界和平和人类事业进步作出巨大贡献。纪念中国人民志愿军抗美援朝70周年大会10月23日在北京举行，因为这场战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。 习近平总书记指出： “伟大抗美援朝精神是跨域时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。” Q：发扬抗美援朝精神的现实意义？ 1、有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 2、有利于提高青少年的思想道德素质，培育和践行社会主义核心价值观 3、有利于凝聚民族力量，决胜全面建成小康社会 4、有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 高扬民族精神 3、民族精神的价值和作用 是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 高扬民族精神 4、传承和弘扬民族精神 （1）表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； （2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； （3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 构筑中国价值 二、构筑中国价值 1、社会主义核心价值观的内涵 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 阅读教材P68“探究与分享”，找一找不同历史时期，中华民族精神的不同表现。 社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上！ 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”！ 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法践行！ 公民只要培育和践行社会主义核心价值观的个人层面就够了！ 你说我说：你同意他们的说法吗？ 如何培育和践行社会主义核心价值观 二、构筑中国价