4.1 夯实法治基础 课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册

夯实法治基础 1 一 选择法治道路 二 描绘法治蓝图 2 选择法治道路 一、 法治 依法治理 交通秩序井然 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 3 法律保障经济发展 法律解决社会矛盾 法律维护社会稳定 法律实现社会正义 法律推动强国富民 ①从个人生活角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 选择法治道路 一、 1、法治的意义 ②从国家发展角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是 实现中华民族伟大复兴的必然选择！ 法治道路 法治 法+治 良法 善治 选择法治道路 一、 2、法治的要求 （1）实行良法之治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 恶法非法 7 ▶未成年人保护法：第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。 ▶预防未成年人犯罪法：第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒 ▶义务教育法：第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 ▶反家庭暴力法：第五条 未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的，应当给予特殊保护。 我国对未成年人的保护特别重视，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。上述法律从不同角度详细地为未成年人的成长环境和要求做出规定，这些法律都是良法。 选择法治道路 一、 2、法治的要求 （2）实行善治 法治建立在民主基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 立良法促善治 9 描绘法治蓝图 二、 1、法治道路的探索历程 新中国成立，探索中国社会主义法治建设道路 2000多年 的封建专制历史 1840年后，变法改制、救亡图存 改革开放后······ 10 描绘法治蓝图 二、 十一届三中全会 十五大 十八届四中全会 高度重视法治建设 把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 新的战略部署，绘就中国法治新蓝图 11 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律法规体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内监督题词 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 依法治国 依法执政 依法行政 法治国家 法治政府 法治社会 共同推进 一体建设 全面依法治国 严格执法 科学立法 公正司法 全民守法 每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 每一部法律法规都得到严格执行 每一个司法案件都体现公平正义 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 13 二、 2、建设法治中国的要求 描绘法治蓝图 （1）使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；使每一部法律法规都得到严格执行；使每一个司法案件都体现公平正义；使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （2）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 14 夯实法 治基础 描绘法治蓝图 选择法 治道路 建设法治中国 改革开放以来，我国法治建设的历程 法治 的要求 良法之治 实行善治 全面推进依法治国的总目标 课堂小结 为什么要选择法治道路？（个人、国家） 依法治国新十六字方针 依法治国的总要求 $