内容正文:
1.3 集合的基本运算(2)
第一章 集合与常用逻辑用语
宫春雨制作
学习目标
1. 理解补集的含义,会求给定子集的补集,培养学生数学抽象的核心素养;
2. 能使用图表示集合的关系及运算,提升直观想象的核心素养;
3. 通过补集的运算及集合的综合运算,体会数形结合、函数与方程、转化与划归数学思想.
重点、难点
重点:全集与补集的含义,用集合语言表达数学对象或数学内容。
难点:全集的理解,补集应用中方法规律的探究
并 集 交 集
符号: A∪B ={x | x∈A或x∈B}
一、知识回放
含义:由所有属于集合A或属于集合B的元素
组成的集合,称为集合A与B的并集
图形:
含义:由属于集合A且属于集合B的所有元素
组成的集合,称为集合A与B的交集
符号: A∩B={x | x∈A且x∈B}
图形:
3
D
二、例题解析
在研究问题时,我们经常需要研究对象的范围,在不同范围研究同一问题,可能有不同的结果。例如: 在下面范围内解方程 :
(1) 有理数范围:
(2) 实数范围:
三、新课导入
【问题1】
三、新课导入
【问题2】
A={高一(1)班参加足球队的同学},
B={高一(1)班没有参加足球队的同学},
U={高一(1)班的同学}.
(1) 集合A,B,U有何关系?
(2) B中元素与U和A有何关系?
(1) U=A∪B
(2) B中的元素在U中,不在A中
四、新知学习
1.全集
如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U
图形表示:
U
四、新知学习
2.补集
对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合,称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作CUA
四、新知学习
2.补集
补集的表示:
自然语言:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有
元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集
符号语言: CUA ={x | x∈U且x A}
图形语言:
四、新知学习
【思考】
(1)全集一定是实数集吗?
(1)全集是一个相对概念,因研究问题的不同而变化,如在实数
范围内解不等式,全集为