内容正文:
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头 口的!”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈,赶紧把老「 稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到 绵羊尾巴底下的鸡毛信解下来,揣进口袋里,撒开两腿就跑,一口气跑上了庄后的山梁 了内洞。 1.快速阅读本文,写下两个不理解的问题,再结合本文内容试着解答其中的一个。(9分) 1.选段按照 的顺序,介绍了 两个景点,其中重点介绍了 问题1 (4分) 问题2 2.在第②段中用“”画出一个描写船小的句子,用“”画出一个描写感受的句子。 解答问题(): 将直观描写与主观感受相结合,这样写的好处是 2.仿照第③段的画线句子,从“蝴蝶飞舞”“小男孩打羽毛球”“妈妈下班回到家”中仼选 (三)鸡毛信(节选 种情况,写一组连续的动作。(4分) ①…鬼子越来越近。海娃着急了:把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴, 心头一动,就抢到前面抱着那只带头的老绵羊,把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛 信折起来,绑在尾巴底下。藏妤以后,海娃把羊鞭甩得响响的,朝着鬼子赶过去。 3.第④段画线句子中,“悄悄”这个词用得好吗?为什么?(3分) ②“站住!”鬼子吆喝起来。一个穿黑军装的歪嘴黑狗子跑过来,一把抓住海娃的脖 子,把他拉到一个长着小胡子的鬼子面前。小胡子说声“搜”,那个歪嘴黑狗子马上动起手 4.在第⑦段中用“”分别画出一个描写海娃语言、动作的语句。你从中体会到海娃是 来,把海娃周身搜遍了,也没搜着什么。小胡子一心想着早点儿进山去抢粮,就冲着海娃 个什么样的人?(4分) 喊:“滚开!滚开! ③海娃回头就跑,他拢住羊群,使劲甩着羊鞭,恨不得飞起来。没想到那个歪嘴黑狗子 又追上来了。“皇军还没吃饭呢!这么些羊,够我们吃几顿啦!”他一边说,一边用枪逼着 三、表达交流。(35分) 海娃,要海娃把羊群赶回山里去 1.口语交际:朋友相处的秘诀。(5分 ④海娃没法,只妤跟着走。太阳落山了,鬼子的队伍就在打谷场上宰了几只羊烧着吃。 (1)和朋友相处,最重要的是什么呢?小组讨论时,你会提出哪两条意见?(2分 海娃顾不上心疼他的羊了,他悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸,鸡毛信还照样吊 着哩! (2)你作为小组代表在全班汇报,应该怎么做?(用“√”选择)(3分) ⑤鬼子吃饱了,一个个摸着肚皮,进屋睡觉去了。歪嘴黑狗子叫海娃把羊赶进牲口圈, ①汇报时只说出自己的两条意见。 然后把海娃拉进屋里。鬼子和黑狗子们抱着枪睡在干草上,把海娃挤在最里头。 ②有条理地汇报小组中大多数同学认同的想法。 ⑥海娃睡不着,他想:“鬼子明天还要宰羊,要是今晩跑不掉,鸡毛信可就完了。”突然 ③请其他组员作补充,尽可能全面地反映小组意见。 他听见外面的哨兵吼了一声:“哪一个?”有人回答:“喂牲口的!”哨兵不吭气了。 2.习作:我学会了 (30分) ⑦鸡叫两遍了,海娃哪儿还躺得住?他坐起来一看,门口的哨兵正打瞌睡呢。他悄悄 你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体 地站了起来,踮着左脚把歪嘴黑狗子的胳膊轻轻拨开,从小胡子身边跳过去,闪到了门边, 会和同学分享。注意:400字左右;不要出现真实的人名和校名。 又轻轻地迈过哨兵的大腿,溜到了村边的路上。“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲 试卷9 语文四年级下册人教第3页共4页 语文四年级下册人教第4页共4页答案解析· 分类专项卷(七 3.今日饮酒乐,天又雨。 非连续性文本阅读 4.守信,遵守诺言。 1.341 分类专项卷(八) 2.(1)V(2)×(3)V(4)V 3.示例:铁、铜等金属制品;塑料瓶、塑料玩 2.惊讶诧异不解感动 具等塑料制品;酒瓶等玻璃制品。 3.C )1.(1)×【解析】由第1条“阅览证只限 4.小女孩想让她的妈妈卖掉最后一份报 本人及监护人使用”可知,同桌不能 纸,可以早些回家。 使用“我”的借阅证 5.孝顺懂事 2)V (3)×【解析】由第3条“勿将饮料、零 (二)1.沃森哭也不是,笑也不是,觉得很尴尬 食等带入各借阅室内”可知,小东是 喜不自禁欣喜若狂 不可以在借阅室一边喝饮料一边看 2.吉他的共鸣声 书的。 可以给送话器配一个共鸣装置 2.不可以。亮亮,你这么打算是不可以的。 3.短文主要讲了贝尔在一次实验中受到启 首先,少儿图书馆每天开放的时间是 发,开始研究、发明电话,通过艰苦的实 8:30~17:00,而且逢周三上午还要闭 验、研究,最终成功发明电话的故事 馆。你再重新制订计划吧。 4.做事情要大胆想象、敢于探索、坚持不 3.亲爱的小朋友:请爱护各类文献资料,不 懈,就一定能够成功 得涂抹、污损、撕剪、摔砸,违者要视情节(三)1.文中形容乌尤寺