试卷6 叶县2019-2020学年下学期期末质量检测试卷-2020-2021学年四年级下册语文期末考试必刷卷(部编 平顶山专版)

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教辅图片版答案
2021-08-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2021-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2021-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30129126.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.照样子,写出与读书求学有关的成语或人物。(2分) 叶县2019-2020学年第二学期期末质量检测试卷 例:悬梁刺股——孙敬、苏秦 必剧卷 SHUA JJAN 凿壁偷光——( 车胤 文(R)·四年级 时间:100分钟分数:100分 程门立雪 题号书写5分 四 总分 7.用“博”字组成不同的词语,填在下面的句子中。(3分 钱学森( 得分 )正是因为( )群书,才拥有了( )的知识,成了 )多才的人。他( )通今,( )了大家的称赞 ③▲书写展示(5分) 再闯难关。(25分) 学校 绿水本无忧,因风鈹面;青山原不老,为雪白头。 病毒水火总无情,英雄长存浩气,让人动容! 1.说到城市生活,我便想到了 等词语;想起乡村生活,我就想到了 等词语。(4分) 班级 2.海上观日出,巧手著奇观。(根据课文内容排顺序,3分) 轻松过关。(18分 ①发出夺目的亮光 ②慢慢地努力上升 ③出现一道红霞 1.下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分 ④天空还是一片浅蓝 ⑤冲破云霞,跳出海面⑥出现小半边脸,红却没有亮光 姓名 A.自卑(bei) 冰雹(bao) 呼啸(Su 太阳升起的过程是 。(只填序号) B.硕大(shuo 半裸(lu6 3.我能把四字词语补充完整。(2分 C.覆(f)盖 荤(yun)菜 拘束(j 原本车()马()的武汉,在2020年的春节变 2.下列加点字的读音完全相同的一项是()。(2分 我战佞心亮天下! 得宛如一座空城。武汉遭难,全国人民()()如焚 A.吧嗒 网吧 名著阅读吧 B.萝卜 预卜 卜落 吉凶未卜 医务工作者们更是()()不惧,请战逆行。谁说病 注意事项11 C.冲凉 冲着我 气味冲 冲劲儿 毒 )可当?万众一心,人定胜天! D.晕厥 头晕 晕过去 日晕现象 4.根据示意图,我能用一些连贯的过渡句,把参观路线说一说。(4分) 请写好班 3.下列词语中,没有错别字的一项是 )。(2分 南门→天鹅湖→芍药园→松林→纪念馆→望湖亭→郁金香园→东南门 2请看清题 警戒 萧洒 供养 藤罗 纪念馆 意后再仔细 B.指挥 拥挤 譬如 待候 答题 C.慰藉 恐龙 疾病 肤拭 3请书写工1 D.钢铁 构成 开辟 和谐 整,宇迹清 东南门 4.读拼音,写字词。(5分 晰,卷而整 洁 (1)我独自man()步在月光下,看fan()星点点,听to()声阵阵,j 5.我用词语赞英雄。(3分 ()寞之感油然而生。 小英雄雨来 (2)他的诗美得如出水 fu rong( ),bo()得了大家的一致夸赞。他能取得 如此成就,是因为他有 nang ying 哈尔威船长 )夜读的qn()奋精神。 5.下列词语,在原有含义的基础上有了新的含义,请选词填空。(2分) 6.读古诗,感受人物品质。(4分 文件夹 窗口 潜水 桌面 (1)《墨梅》一诗中的“ ”借梅花 上完网课,我先把电脑( )清理干净,然后打开作业( ),把《致敬逆 的神清骨秀、高洁端庄,抒发了作者不追逐名利的高尚品格。(2分 行者》这篇习作通过微信( )发送给老师。这时候,班长在班级群里发话了 (2)《塞下曲》中的“ ”表现了将 )的同学们都出来冒个泡,咱们10分钟之后开始读书分享!” 士们坚韧不拔、奋勇杀敌的精神。(2分) 语文四年级下册人教第1页共4页 语文四年级下册人教第2页共4页 试卷14 7.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分) 2.感受故事的神奇。我认为故事最神奇的地方是 (1)夏月则练囊盛数十萤火以照书 (2分) (2)过是溪,逢老媪方磨铁杵。 3.从选文中,我能感受到小人鱼具有 的高尚品质。(2分) 阅读图文,完成练习。(3分 )阅读短文,回答问题。(6分) 针对2019年世界环境日中国主题,你想对人们说些什么 蓝天保卫战我是行动者 盲孩子和他的影子(节选 他是一个盲孩子。在他的世界里,没有光亮,没有色彩。他无法亲近别的小伙 伴,只能静静地坐在一旁,听他们说笑嬉戏。他还喜欢听鸟儿的叫声,风从耳边吹过 三、乘上阅读快车。(22分) 的声音,连蜜蜂扇动翅膀的声音他也很喜欢 (一)阅读课内片段,完成练习。(6分 他的日子过得很寂寞。他常常自言自语:“谁跟我玩儿呢 Δ黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请 把这个任务交给我吧! 我跟你玩儿啊!”这一天,忽然有谁在他耳边这样说。 1.这句话运用了 和动作描写。从加点的词语中,我们能体会 “你是谁呀?”他惊奇地问。 到他对敌人的 (情感),请求任务时的态度十分 (2分) “我是你的影子。” Δ他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。 盲孩子想象不出影子是什么样儿的。影子向他解释:“我 这两句话让我们感受到黄继光前进得 战况的 永远跟你在一起,你走到哪里,我就跟到哪里。”

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