内容正文:
语文·四年级·下册·人教 7.我家洗砚池头树 综合实践 8.自胜者强 、妈妈,天气预报说明天白天会下大雪,您下 9.一日不读十日空 夜班回来的时候穿得保暖一些。雪天路滑 10.强烈感情宁静中回忆起来的情感 路上要注意安全哦! 11.生命全在节奏 课内阅读 12.刮的风下的雨流的水阳光 三1你会看见雨脚在那里卜落卜落跳你会看 13.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 见带子似的闪电一瞥 14.博学多通数十萤火以照书 、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 你想象到这雨这风,这雷,这电,怎样插 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比 3.大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼 你在露天真实感到的要大十倍百倍 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 2.(1)安慰 4.待到山花烂漫时她在丛中笑 (2)不好。因为“唯一的”这个词语写出了 5.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 孩子们生活的枯燥、闭塞。另外,原句 6.采得百花成蜜后 中有“你”,让读者有身临其境的感觉 7.相看两不厌 如果都去掉,体现不出作者的意图。 8.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 3.彻底清除这雨之大,这风之猛,这雷声 9.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 之响亮,这电之闪亮 10.大雪满弓刀 四、1.示例:天上的云变化多端,时而红彤彤的,时 11.天行健君子以自强不息 而金灿灿的,时而像一匹匹骏马,时而像 12.不尤人 朵朵花。 13.生于忧患而死于安乐 游兴正浓、内心喜悦 14.少年不知勤学苦老来方知读书迟 3.一条黄龙一条青龙石钟乳石笋 15.学海无涯苦作舟 4.B.(V)C.(√)E.(V) 16.学习不怕根底浅只要迈步总不迟 析】本题考查对文段内容的梳理和总 17.向未来寄发的信息朝向理想的勇气 结。从“内洞一团漆黑,什么都看不见”可 分类专项卷(六 口语交际 见内洞的“黑”;从“不知道有多么宽广”可 、《稻草人》叶圣陶 见内洞的“大”;从后几句描写到的内洞的 ①《稻草人》中有许多感人的故事,如“一粒 双龙、石钟乳、石笋等的神奇、壮观、值得 种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月姑娘 观赏,可见内洞的“奇”。 的亲事”等,令人沉醉。②从这本书中,我收 先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄 获了许多,有做人的道理,有学习生活的态 龙,一条青龙。 度,有生活的常识等。 6.形状变化多端,颜色各异 答案解析· 分类专项卷(七 3.今日饮酒乐,天又雨。 非连续性文本阅读 4.守信,遵守诺言。 1.341 分类专项卷(八) 2.(1)V(2)×(3)V(4)V 3.示例:铁、铜等金属制品;塑料瓶、塑料玩 2.惊讶诧异不解感动 具等塑料制品;酒瓶等玻璃制品。 3.C )1.(1)×【解析】由第1条“阅览证只限 4.小女孩想让她的妈妈卖掉最后一份报 本人及监护人使用”可知,同桌不能 纸,可以早些回家。 使用“我”的借阅证 5.孝顺懂事 2)V (3)×【解析】由第3条“勿将饮料、零 (二)1.沃森哭也不是,笑也不是,觉得很尴尬 食等带入各借阅室内”可知,小东是 喜不自禁欣喜若狂 不可以在借阅室一边喝饮料一边看 2.吉他的共鸣声 书的。 可以给送话器配一个共鸣装置 2.不可以。亮亮,你这么打算是不可以的。 3.短文主要讲了贝尔在一次实验中受到启 首先,少儿图书馆每天开放的时间是 发,开始研究、发明电话,通过艰苦的实 8:30~17:00,而且逢周三上午还要闭 验、研究,最终成功发明电话的故事 馆。你再重新制订计划吧。 4.做事情要大胆想象、敢于探索、坚持不 3.亲爱的小朋友:请爱护各类文献资料,不 懈,就一定能够成功 得涂抹、污损、撕剪、摔砸,违者要视情节(三)1.文中形容乌尤寺内房屋建筑宏伟豪华。 轻重进行赔偿;丟失或损坏文献致无法 文中指凌云山美好的名誉。 阅读的,按书籍原价赔偿。让我们一起 文明阅读,共同爱护赠予我们知识与智 3.游览乌尤山乌尤寺凌云山 慧的书籍吧 乐山大佛 文言文阅读 4.凌云山文物古迹丰富,……的美誉。 )1.(1)偷偷地(2)爱好而至入迷 5.总结全文,点明中心 (3)安然,坦然 新华区2019-2020学年 2.(1)听完以后,就默默地记住。 (2)一到夜里,王冕就偷偷地走出来,坐 第二学期期末检测题 在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前 1.D【解析】A项,规规矩矩(j);B项,供 长明灯的光读书。 不应求(g6ng);C项,剖肝沥胆(pbu) 3.吃苦耐劳,勤奋学习。 D项读音全部正确,故选D项。 (二)1.(1)打猎(2)下雨(3)于是 2.窟窿介绍涂抹胳膊 2.虽然现在很快乐,但怎么可以不遵守约 遭殃杜鹃慰藉敏捷 定呢 3.(1)君子以自强不息