3.2 遵守规则(课件)-2021-2022学年道德与法治八年级上册同步教学课件+教案(部编版)

2021-08-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 遵守规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.00 MB
发布时间 2021-08-31
更新时间 2021-08-31
作者 mhshglfx
品牌系列 -
审核时间 2021-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30129006.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温故知新——维护秩序 社会秩序: 含义:社会秩序是社会生活的一种 状态。 重要性:社会 需要秩序; 社会秩序是 的保障。 有序化 正常运行 人民安居乐业 社会规则:例如 、 、 。 作用/与社会秩序的关系: 社会规则 社会秩序的 ; 社会规则 社会秩序的 。 明确 内容 保障 实现 法律 纪律 道德 第二框 遵守规则 第三课 生活离不开规则 第一目 自由与规则不可分 规则会妨害个人自由吗?二者是怎样的关系? 社会热点:上海男子修剪自买的香樟树被罚14万 上海某别墅小区业主李先生多年前购买了一棵香樟树,种在自家院外,因为嫌它遮挡阳光找人“修剪”,结果被邻居举报。 对此,城管部门的工作人员解释:个人未经区绿化部门审批前,没有权利对公共绿地上的树木进行移植和砍伐。根据上海市绿化和市容管理局制定的《居住区常见树木修剪指南》显示,香樟树“过度修剪”的标准是保留少许枝干,如果再往下剪,就属于“砍伐”,而李先生已经把香樟树砍成了树桩。经认定该树木补偿价格为28840元,考虑到李先生认错认罚的态度较好,对李先生给予了标准最低的5倍处罚,即14.42万元。 你认为李先生冤吗?如何理解自由与规则的关系? 人生而自由, 却无往不在枷锁之中。 ——卢梭《社会契约论》 法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,18世纪法国大革命的思想先驱,杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动最卓越的代表人物之一。 5 怎样理解自由与规则不可分? 1.社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律和法律等社会规则的约束。 2.社会规则是人们享有自由的保障。 第二目 自觉遵守规则 这一悲剧给我们什么警示? 1月2日,福建莆田上演了悲剧一幕。一辆转弯车辆将爷爷和孙女撞飞,小女孩受轻微伤,爷爷最终不治身亡。 自律即自由。真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰。 ——康德 马路究竟该怎么过? 与机动车相比,行人处于天然的弱势,因此,《中华人民共和国道路交通安全法》规定:机动车行经人

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