9.1 守护生命-2021-2022学年七年级上学期道德与法治高效精优教案（部编版）

第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第1课时 守护生命 教学目标 认识自己生命的独特性，能够进行基本的自救自护。 教学重难点 1．为什么要爱护身体？ 2．为什么要养护精神 3．如何爱护自己的身体？ 教学设计 [问题导入] 同学们，生命如此重要，我们该怎样守护生命呢？ 一、自主预习 1．关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 2．有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身 体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。 3．我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 4．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 5．我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 6．作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 7．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 二、重点提示 1．为什么要爱护身体？ （1）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 （2）当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严自由等得不到满足时，有的人经不往一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。 2．如何爱护好自己的身体？ （1）养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 （2）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护的方法。 3．为什么要养护精神？ （1）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 （2）人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 三、释疑解惑 1．（教材P99）上面同学们的讨论涉及生命的哪些方面？你认为它们都是生命的基础吗？结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。 [提示]（1）涉及身体和精神，身体是生命的基础。 （2）守护生命需要爱护身体和养护精神。 2．（教材P100）你如何看待小伟的行为？有些事情