第7课基督教兴起和法兰克王国课件-2021-2022学年部编版九年级历史上册

2021-08-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.95 MB
发布时间 2021-08-31
更新时间 2022-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30128889.html
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来源 学科网

内容正文:

罗马城邦 (前1000年) 罗马共和国 (前509年) 称霸地中海 (前2世纪) (布匿战争) 凯撒 罗马帝国 (前27年) 地跨三洲 (2世纪) (地中海为内湖) 屋大维 西罗马帝 国灭亡 (476年) “蛮族”日耳曼人占领 西欧的历史和文化,由于蛮族的征服而发生变异—— 帝国政权保存,成为古希腊罗马文化的直接继承者 欧洲历史进入封建社会—— 帝国分裂 (395年) 1 文艺复兴时期史学家 比昂多(Flavio Biondo) 最早发明历史时段三分法: 古代—中世纪—现代 他称中世纪为古典文化与文艺复兴两大文化高峰之间的低谷期。 中世纪指5-15世纪,罗马帝国灭亡至文艺复兴前的西欧历史时期。 古代 中世纪 近现代 设计意图:通过中世纪概念解释,使学生树立正确的时空观。 2 第7课 基督教的兴起 和法兰克王国 学习目标 ♣了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实。 ♣了解西欧封建制度的形成,知道封君和封臣的关系,能准确简述西欧封建等级制度的特点。  ♣通过基督教在法兰克王国的发展壮大,初步认识西欧封建王权与教权的关系。 时 间: 地 点: 原 因: 创始人: 教 义: 传 播: 1世纪 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 巴勒斯坦 犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。人民把希望 寄托宗教,寻求精神上的解脱。 传道者宣传说,耶稣就是“救世主” 救世主在“希腊”语中称基督,所以…… 耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂” 4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。 基督教的兴起 他是上帝的独生子,母亲叫玛利亚。他曾行过很多神迹,让瞎子复明,跛子行走,死人复活。据说耶稣为拯救人类,带领12个门徒,四处游说,触怒了统治者。犹太贵族勾结罗马总督,把他钉死在十字架上。他的一个叫犹大的门徒出卖了他,犹大坐在第13个座位上,因此西方把13看做晦气的象征,并且与星期五一起视为凶日。 传说中的耶稣 名称 产生 时间 诞生地 创造人 经典 教义 主要节日 佛教 基督教 前6世纪 1世纪 古印度 巴勒斯坦 乔达摩· 悉达多 耶稣 《大藏经》 《圣经》 众生平等、忍耐顺从 忍受苦难, 死后升天堂 浴佛节 圣诞节 复活节 7 建立时间: 建立者: 建立民族: 481年 克洛维 日耳曼人 法兰克王国 4

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