【知识集结】小学数学六年级上册-观察物体-例题精讲（教师版+学生版）北师大版

观察物体 知识集结 知识元 搭积木比赛 知识讲解 知识点：准确绘制图形 · 按照立体图形画出正确的图形 根据给出立体图形准确做出左视图，正视图，俯视图 · 判断从上面、正面、左面的看到的图形 把给出的不同角度观察的图片与观察角度正确匹配 · 根据图形还原物体的摆放位置及数量 1. 根据给出的图形或者侧面观察图形，还原物体摆放的位置 2. 根据给出的图形，能准确数出有多少个小正方体组成 例题精讲 搭积木比赛 例1. 用5个小正方体组合成一个立体图形，从正面看是的是（　）。 A． B． C． D． 例2. 由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（　）。 A． B． C． 例3.' 观察一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？ ' 观察的范围 知识讲解 观察的范围 一、结合具体情境，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，了解物体间的相互关系，能利用所学的知识解释生活中的一些现象。 二、借助画图、操作等多样化的活动，积累观察物体的经验   例题精讲 观察的范围 例1.' 当你站在教室里观看外面的景物时，离窗口由远及近，观察到的景物范围是怎样变化的？ ' 例2.' 如图，有一辆小汽车在路上行驶，前方有一堵墙和一座高塔。 （1）小汽车行驶到位置①时，司机能看到灯塔吗？如果汽车继续向前行驶，他所能看到的灯塔部分是如何变化的？ （2）小汽车行驶到位置②时，司机能看到灯塔吗？ （3）小汽车行驶到位置③时，司机能看到灯塔吗？为什么？ ' 天安门广场 知识讲解 观察的位置 一、通过观察、比较一些照片，能够识别和判断拍摄地点与照片的对应关系。 二、通过观察连续拍摄到的一组照片，能够判断照片的拍摄位置和方位。 三、通过观察、想象、判断与推理活动，发展空间观念。   例题精讲 天安门广场 例1. 淘气向纪念碑走去，他边走边拍下了四幅照片。请你用序号①②③④标出淘气拍摄的顺序。 例2. 下面左图是从空中拍摄到的图片，房子旁边有一座凉亭和一小片树林。下面右边四幅图分别是从①②③④哪个位置看到的？请在（　）里标出来。 例3. 明明从前、后、左、右4个位置给下面的景物拍了四张照片。 当堂练习 单选题 练习1. 从正面、上面看都是，摆成这样的图形至少要（　）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 练习2. 观察由小正方体组成的立体图形，从左面看到的是，从右面看到的一定是（　）。 A． B． C． D． 练习3. 从上面往下看这个立体图形，你能看到（　）个小正方体，有（　）个小正方体被挡住了。 A．1，2 B．2，3 C．3，4 D．4，1 填空题 练习1. 用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，有_____种搭法。 练习2. 一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要_____个小正方体，最多需要_____个小正方体。 练习3. 找出下面立体图形从正面看到的形状,并在括号里画“√”。 练习4. 小强游览下面景点时，在位置①②③④处分别拍摄了四张照片，把拍摄位置的编号填在相应的照片下面。 解答题 练习1.' 下面3个立体图形，从正面分别能看到什么形状？用线连一连。 ' 练习2.' 如图是由小正方形堆成的立体图形，请画出从左面、上面和正面看到的形状。 ' 学科网（北京）股份有限公司 $ 观察物体 知识集结 知识元 搭积木比赛 知识讲解 知识点：准确绘制图形 · 按照立体图形画出正确的图形 根据给出立体图形准确做出左视图，正视图，俯视图 · 判断从上面、正面、左面的看到的图形 把给出的不同角度观察的图片与观察角度正确匹配 · 根据图形还原物体的摆放位置及数量 1. 根据给出的图形或者侧面观察图形，还原物体摆放的位置 2. 根据给出的图形，能准确数出有多少个小正方体组成 例题精讲 搭积木比赛 例1. 用5个小正方体组合成一个立体图形，从正面看是的是（　）。 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 题干解析: 略 例2. 由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是（　）。 A． B． C． 【答案】A 【解析】 题干解析: 略 例3. 观察一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？ 【答案】 5种 【解析】 题干解析:略 观察的范围 知识讲解 观察的范围 一、结合具体情境，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，了解物体间的相互关系，能利用所学的知识解释生活中的一