五年级上册语文 同步练习园地二 基础练习A版（部编含答案）

五年级语文同步练习园地二基础练习A版（部编含答案） 一、文学常识。 1、交流平台。 ①提高阅读速度，要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 ②带着问题读。带着问题读可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。 ③一边读一边思考，同时做好标记，标出有用的信息。 ④要不断练习阅读，熟能生巧。 交流自己的阅读方法，说一说自己的体会。 二、词句段运用 （一）读下面的语句，写出主要意思。 ①我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气） ②只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ （光的速度非常快，比流星体的速度还要快几千倍。） ③在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（平原的地底下挖了很多地道。） （二）读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难：赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。” 奋不顾身：杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。 喋喋不休 我要去参加考试，妈妈跟在身后不停地提示：“准考证、身份证带了没有？”铅笔削好没有?别忘了涂卡。“认真看试卷，不要粗心。” “考试时少喝水，中途上厕所会耽误时间”……听的我脑袋快炸了，走出家门，听到妈妈的声音从门缝里传出来“路上慢点，你的水杯带了没有?”“考试结束早点回来。” 悠然自得 星期天，一家人都在，爸爸半躺在沙发上看着电视，妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌，我坐在书柜前随手翻阅着漫画书《父与子》，弟弟则一屁股坐在地毯上摆弄他的玩具，小狗懒懒的蹲在旁边，阳光从窗外照进来，家里暖暖的。 读一读，你发现了什么？ 我们知道这是概括词句的主要意思练习。再读文中泡泡里的话就会明白本题设置的目的，这也是加快阅读速度的一种方法：及时概括语句的意思，提取主要信息，帮助我们加快阅读的速度。 （三）读下面的句子，将主要意思填在后面的括号里。 1、只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万