内容正文:
单元检测!一"
一!看拼音"写词语#
"#我和爸爸登上了海塘
./
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!
!
"""
"
"
"
"""
.0
!远
远地看到
1,#$
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!
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"""
"
"
"
"""
1,2
的钱塘江面!只
见白浪
M#$
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%N$
!
3'4
!
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"""
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!"/$
地向我们移来$
$#太阳出来了!雾
3'4
!
!
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"""
"
"
"
"""
!"/$
散去!大
地
+'/
!
!
!
"""
"
"
"
"""
+'O
显露出盎然的生机$
二!给加点字词选择正确的解释#
观)
!
看'
"
看到的景象'
#
对事物的认识(
看法&
"#钱塘江大潮!自古以来被称为天下奇观
$
$
"!!!!#
$#农历八月十八是一年一度的观
$
潮日$
"!!!!#
新鲜)
!
!刚生产(宰杀或烹调的$食物等没
有变质%也没有经过腌制(干制等'
"
!空气$
经常流通%不含杂类气体&
%#而我!用树叶做小船!运载许多新鲜
$$
的
花瓣$ "!!!!#
&#早晨的空气很新鲜
$$
$ "!!!!#
三!比一比"再组词#
潮"!!!#
嘲"!!!{ #!!!!
掂"!!!#
踮"!!!{ #
糖"!!!#
塘"!!!{ #
掏"!!!#
淘"!!!{ #
浴"!!!#
俗"!!!{ #
埂"!!!#
硬"!!!{ #
四!写出下列句子运用的修辞手法#
"#钱塘江大潮难道不是天下奇观吗)
"!!!#
$#浪潮越来越近!犹如千万匹白色战马齐头
并进!浩浩荡荡地飞奔而来$ "!!!#
%#月光是那样柔和!照亮了高高的点苍山!照
亮了村头的大青树!照亮了村间的大道和
小路,, "!!!#
&#秋虫唱着!夜鸟拍打着翅膀$ "!!!#
五!按要求完成句子练习#
"#多么奇妙的夜晚啊!我和阿妈走月亮*
!仿写感叹句$
!
!
$#在庭院里纳凉的时候!我最爱看天上密密
麻麻的星星$ !改为反问句$
!
!
%#小水塘抱着月亮$ !扩写句子$
!
&#用上&闪电(倾泻'等词语描述一次雷雨的
过程$
!
!
(#学校要征集环境保护的宣传语!最恰当的
一项是"!!#$
)#疫情就是命令!防控就是责任
*#旧书不厌百回读!熟读深思子自知
+#生命的意思在于奉献!而不在于索取
,#树立低碳理念!
!
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!
!
! 创建绿色家园
P
六!根据课文内容填空#
"#-观潮.一课先写了钱塘江潮来前江面
!!!!!人们!!!!的情景!再写潮来
时!!!!和!!!!余波奔涌的景象!
让人感叹真不愧是&天下奇观'$
$#-秋晚的江上.描绘了一幅秋天江边!!!
!!!!!!!!!的画面$ 全诗运用了
!!!!(!!!!的修辞手法!表现出鸟
儿追求自由的精神$
%#空山!!!!!但闻!!!!$ 返景入
!!!!!复!!!青苔上$
七!课外阅读#
!!
!
太阳光从窗外射进屋里来& 在
光当中%看得见极细的尘屑在那里浮
动& 一股暖气熏得我周身舒服'过了
一会儿%竟觉得热烘烘了&
!!
"
一阵清香拂过我的鼻头边& 摆
在桌子上的一盆兰花有三朵开了& 碧
绿的花瓣%白底红斑(舌头一般的花
蕊%怪有趣的& 兰叶的影子描在白墙
上%就同画幅上画着的一般&
!!
#
我走到庭前%看见阶石旁边的
一个泥洞里出来三个蚂蚁& 它们慢慢
地前进%走了一段便停一停%仿佛在那
里探路& 又有一个蚂蚁出来了%它独
自爬上阶石%在太阳光中急速
$$
地前进&
!!
$
+++++++++++++++++
什么地方传来蜂儿嗡嗡的声
音, 我抬起头来寻%寻不见&
++++++++++++++++++++++
可是听
到了这声音%就仿佛看见了红红白白
++++++++++++++++++++++
(
如山如海的花
++++++++
&
!!
%
我走出了大门& 细细的柳条
上%不知什么时候染上了嫩黄色& 仔
细看去%说它黄色也不对%竟是异样可
爱的绿& 轻轻的风把柳条的下梢一顺
儿地托起%一会儿便又默默地垂下了&
!!
&
柳树下的池塘里%鱼儿好快乐
呀+ 成群地游到这边%游到那边& 白
云(青空以及柳树的影子%都在水中轻
轻地荡漾& 一幅活动的画图+
!!
'
我深深地吸了一口气%不由自
主地说)"完全是春天了+#
"#结合画&!!'的句子!将作者观察地点的
变化依次写在括号内$ !填原文$
"!!!!#
%
"!!!!#
%
"!!!!#
$#第
#
段中加点的&急速'准确生动地写出
了 !$
%#关于画&
++
!!'的部分!说法不恰当的一项
是"!!#$
)#读到这三句话时!我们可以想象蜂儿的
声音
*#这三句话没有具体描写蜂儿!可以删掉
+#边读边想象画面