第三单元 课时2 分数除以整数-2021-2022学年六年级上册数学【同步训练】人教版

2021-08-30
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内容正文:

课时2 分数除以整数 一、算一算。 1.直接写出得数。 12 13÷4=      3 5÷7= 33 35÷22= 5 8÷5= 8 9÷4= 2 5÷6= 8 9÷24= 13 19÷26= 2.解方程。 4x=47    2x= 5 12   10x= 4 5 13x=1324    5x= 10 21   22x= 11 30 二、填一填。 1.分数除以整数(0除外),等于分数乘这个 整数的(  )。 2.把47kg水果平均分给4个小朋友,每个小 朋友分得(  )kg,每人分得这些水果的 (  ) (  )。 3.一个分数扩大到原来的2倍后是29,这个 分数是(  )。 4.34÷4表示把 3 4平均分成(  )份,求 (  )份是多少,就是求34的(  )是多 少,因此 3 4÷4= 3 4×(  )。 5.根据 514×7= 5 2,写出两道除法算式是 (     )和(     )。 6.已知两个因数的积是815,其中一个因数是 4,求另一个因数。列式是(     )。 三、比一比。 5 12 5 12÷1     4 9÷4 4 9 3 5÷2 3 5×2 5 8 5 8÷5 63÷79 3 14 7 18÷9 4 21÷8 四、连一连。 5 9÷5        7 8× 1 6 7 8÷6 1 10× 1 9 1 10÷9 5 9× 1 5 7 12÷2 5 11× 1 7 5 11÷7 7 12× 1                          2 81 五、列式计算。 1.1017平均分成5份,每份是多少? 2.5和哪个数相乘的积是 425? 3.一个数的3倍等于319,这个数是多少? 六、看图列式计算。 七、解决问题。 1.一桶牛奶的质量是95kg,平均分给3位小 朋友,每位小朋友可以分到多少千克牛奶? 2.把一段长913m长的钢管锯成若干相等的小 段,一共锯了 3次,平均每段钢管长多少 米? 3.一个长方形的面积是511m 2,长是2m,宽 是多少米? 4.亮亮骑自行车6分钟行35km,他每小时可 行多少千米? 5.小光在计算一道除法算式时,把除以8算 成了乘8,结果是49,这道除法算式的正确 的答案是多少? 参考答案                             91 $÷年级·上册 24×(1+)=30(只 三、1.B2.BA3.C4.B5.C 柳树 能力提升 9.b 1.A2.A3.C4.B5.B 培优训练 六、把5.2化成分数是 五、1.1 所以这个自然数是5 3.440×÷×,=48(人) 课时2分数除以整数 基础巩固 50=40(页)90 0(页) 13357089152738 50 40(页)小军说的对 5.12600×=7000(辆) 12600 7560(辆 二、1.倒数2. 7000+7560=14560(辆) 14560-12600=1960(辆 6.3680×(1-4x(1y)元) 三 四、略 7.60×(1-)×(1+方)=60(元) 能力提升 电影票收入和降价前一样,没有减少 五、1 第2单元位置与方向(二 17 17-25 位置与方向(二) 基础巩固 、1.(1)西南45400(或南西45400) 六 (2)东南30400(或南东60400) 培优训练 (3)北西40200(或西北50200) 9 4)北东20300(或东北70300 2.(1)西南50(或南西40)150正西180 西北35(或北西55)400正南90 2.9:(3+1)=9 西南15(或南西75)270 (2)东北15(或北东75)270正北90 东南35(或南东55)400 二、1.A2.A3.A 6×60=6(km 能力提升 四、略 课时3一个数除以分数 五、略等腰三角形 基础巩固 培优训练 六、1.(1)小红从家出发,先向东走200米到超市,然后向 、1.27423358 北偏东60°方向走250米到商场,再向正东方向 走500米到电影院,接着向北偏东45°方向走 2.X= 150米到公园,最后向南偏东50°方向走400米 1.除号乘号除数它本身倒数被除数 到学校 (2)200+250+500+150+400=1500(米 (3)1326 1500÷150=10(分钟 3)早上7:30 2.40+50=90(m) 25 第3单元分数除法 课时1倒数的认识 4.>> >< 基础巩固 大于小于等于 、1.1倒数2.调换位置3.04 三、1.C2.B3.B4.C5.A 四、1 能力提升 69 年级·上册 原式 原式=(。+。)×8=9 5.606 7.c b a 原式= <>

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