第3课 古代印度-【高效课堂】2021-2022学年九年级历史上册同步教学课件（部编版）

古埃及、古巴比伦、古印度、中国曾是闪耀人类文明的四颗明珠，但早已在时间的长河中留下了不同的道路。金字塔的风沙呼啸是古埃及最后的呐喊，苏美尔的神秘未知是两河流域最后的荣光。阿拉伯数字是古印度遗留的宝藏，而中国一直屹立在世界的东方，今天要讲的正是我们的邻居印度。世界上最雄伟的山脉，喜马拉雅山脉。它将南亚与亚洲其他地方隔离，形成了一个独立的单元——南亚次大陆。在这片土地上正中央有一个国家，叫做印度。西游记里，唐僧西天取经，去的就是这个国家，那个时候叫做天竺(印度半岛的一小块)。 大约公元前3000年，印度河流域出现了人类文明，但在公元前2000年前后，一支南迁的雅利安人侵入印度。由于入侵者和土著民族在种族上的巨大差异，面对身材矮小，皮肤黝黑的土著人，雅利安人首先想到的是通过文化替代、种族隔离等手段，来保证自己民族的独立性，为此创造了吠陀文化和种姓制度。 达罗毗荼人 雅利安人 新课导入 《摩诃婆罗多》 人民教育出版社 九年级 | 上册册 第一单元 古代亚非文明 第3课 古代印度 1、古印度的地理位置在今天的什么地方？古印度文明最早起源于什么流域？文明的代表有哪些 ？ 2、印度河流域文明的发展历程是怎样的？ 3、是什么人创立了种姓制度？种姓制度的实质是什么？ 、种姓制度具有什么特点？种姓制度会带来什么影响？ 4、佛教为什么一度成为印度最重要宗教之一？ . 佛教的传播路线是怎样的？ 学习目标 自主学习：导学提纲 一 互动探究 (一)古代印度河流域文明 1.地理位置 现今印度 古代印度文明最早出现在哪里？其早期的文明遗址有哪些？ 古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。 古代印度文明最早出现于印度河流域。印度河发源于青藏高原，流经今巴基斯坦境内，入阿拉伯海，水量丰沛。印度河定期泛滥，土壤肥沃，为农业生产提供便利，古印度文明最早在这里诞生。 创建者： 重要遗址： 年代： 达罗毗荼人 哈拉帕 摩亨佐•达罗 公元前23世纪—前18世纪 互动探究 (一)古代印度河流域文明 不在印度的印度河 哈拉帕文明Harappan Civilization (公元前 2300——公元前1750 年) Harappa city 哈拉帕遗址 消失的古城哈拉帕 Mohenjodalo-city 宽阔的街道和隐蔽的排水沟 巷 垃圾箱 大浴场 考古发现，哈拉帕和摩亨佐·达罗这两座