3.1 激素与分泌系统-2021-2022学年高二生物精讲与精练高分突破考点专题系列（人教版2019选择性必修1）

第三章 体液调节 3.1 激素与分泌系统 一、腺体 2、 激素的发现 （1）促胰液素是人们发现的第一种激素。 （2）激素：由内分泌器官或内分泌细胞分泌，或者是下丘脑的神经细胞分泌的，具有 调节作用的有机物。 3、 激素调节 1.概念：由内分泌器官或内分泌细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式，就是激素调节。 2.研究激素的方法：结扎法、阉割法。 四、内分泌系统的组成和功能 1.组成：内分泌系统由相对独立的内分泌腺和兼有内分泌功能的细胞共同组成。 2.功能：内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。 内分泌腺 激素名称 化学本质 主要作用 下丘脑 促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素 多肽 促进垂体分泌促甲状腺(性腺)激素 抗利尿激素 多肽 促进肾小管和集合管对水的重吸收 垂体 生长激素 蛋白质 促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素 蛋白质 促进甲状腺的发育，调节甲状腺激素的分泌 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，作用于几乎全身所有的细胞 胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 降低血糖浓度 A细胞 胰高血糖素 蛋白质 升高血糖浓度 肾上腺 髓质 肾上腺素 氨基酸衍生物 升高血糖浓度，促进产热 皮质 肾上腺皮质激素 甾体类 调节糖代谢、水盐平衡等 性腺 性激素 固醇 促进性器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持第二性征等 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　） A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（　　） A. 盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 B. 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C. 促胰液素可经血液到胰腺 D. 盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 1.下列关于哺乳动物胰脏（胰）的叙述，错误的是（　　） A. 能分泌胰岛素和胰高血糖素 B. 既有内分泌作用也有外分泌作用 C. 胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中 D. 胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环 2.下列与激素调节有关的叙述，不正确的是（　　） A. 饭后4 h，血液流经胰脏后，血糖浓度降低、胰高血糖素浓度升高 B. 激素不为细胞提供能量，不直接参与细胞代谢，是一种信息分子 C. 在紧急情况下，人体出现呼吸频率加快、心率加速这一反应与肾上腺素分泌增多有关 D. 沃泰默以狗为实验对象设计实验发现了第一种动物激素—胰腺分泌的促胰液素 3.下列与激素调节相关的叙述，正确的是（　　） A. 胰岛素分泌过多会作用于下丘脑，引起相关促激素的释放量减少 B. 寒冷刺激产生的神经冲动作用于下丘脑，会促使TRH分泌量增加 C. 小肠黏膜的某些内分泌细胞可分泌促胰液素，调节某些内分泌腺的活动 D. 幼年时生长激素分泌量正常，但甲状腺激素分泌量不足，则幼儿的脑发育正常 4.促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（　　） A. 肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B. 胰腺细胞和甲状腺细胞 C. 肝细胞和下丘脑细胞 D. 胰岛细胞和垂体细胞 5.下列关于人体内性激素的叙述，正确的是（　　） A. 性腺细胞合成和分泌性激素需要核糖体和高尔基体 B. 性激素通过血液选择性地运输到相应靶器官所在的部位 C. 性激素与靶细胞膜表面的相应受体结合后才能完成信息传递 D. 人体内性激素合成不足可导致促性腺激素含量有所升高 6.切除某动物的垂体后，血液中（　　） A. 胰岛素减少 B. 生长激素减少 C. 促胰液素增加 D. 甲状腺激素增加 7.下列有关促胰液素发现史的叙述，错误的是（　　） A. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素，是由小肠黏膜产生 B. 斯他林和贝利斯的实验应设置“未受盐酸刺激的小肠黏膜的研磨液作用于胰腺是否分泌胰液”的实验 C. 沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 D. 促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰岛素和胰高血糖素 8.下列关于动物激素的说法，正确的是（　　） A. 胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 B. 下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 C. 成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加 D. 发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关 9.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一