内容正文:
2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【北师大版】
专题1.9第1章勾股定理单元测试(能力过关卷)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共26题,选择10道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2019秋•安居区期末)下列几组数中,为勾股数的是( )
A.4,5,6 B.12,16,18
C.7,24,25 D.0.8,1.5,1.7
【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2 的三个正整数,称为勾股数解答即可.
【解析】A、42+52≠62,不是勾股数;
B、122+162≠182,不是勾股数;
C、72+242=252,是勾股数;
D、0.82+1.52=1.72,但不是正整数,不是勾股数.
故选:C.
2.(2020秋•新都区期末)下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是( )
A.9,12,15 B.7,24,25 C.15,36,39 D.12,15,20
【分析】根据勾股定理的逆定理,可以判断各个选项中的三条边的长度能否构成直角三角形,从而可以解答本题.
【解析】92+122=152,故选项A不符合题意;
72+242=252,故选项B不符合题意;
152+362=392,故选项C不符合题意;
122+152≠202,故选项D符合题意;
故选:D.
3.(2017秋•乐亭县期末)已知x、y为正数,且|x2﹣4|+(y2﹣3)2=0,如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( )
A.5 B.25 C.7 D.15
【分析】本题可根据“两个非负数相加和为0,则这两个非负数的值均为0”解出x、y的值,然后运用勾股定理求出斜边的长.斜边长的平方即为正方形的面积.
【解析】依题意得:x2﹣4=0,y2﹣3=0,
∴x=2,y,
斜边长,
所以正方形的面积=()2=7.
故选:C.
4.(2019秋•高新区校级期中)若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足a2﹣6a+9+|b﹣4|=0,则该直角三角形的第三边长的平方为( )
A.25 B.7 C.25或7 D.25或16
【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,根据勾股定理即可得到结论.
【解析】∵a2﹣6a+9+|b﹣4|=0,
∴(a﹣3)2=0,b﹣4=0,
∴a=3,b=4,
∴直角三角形的第三边长5,或直角三角形的第三边长,
∴直角三角形的第三平方为25或7,
故选:C.
5.(2021春•蜀山区校级期中)下列条件中,不能判定△ABC为直角三角形的是( )
A.a:b:c=5:12:13
B.∠A:∠B:∠C=2:3:5
C.a=9k,b=40k,c=41k(k>0)
D.a=32,b=42,c=52
【分析】利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可.
【解析】A、因为a:b:c=5:12:13,设a=5x,b=12x,c=13x,(5x)2+(12x)2=(13x)2,故△ABC是直角三角形;
B、∠A:∠B:∠C=2:3:5,且∠A+∠B+∠C=180°,所以∠C=180°90°,故△ABC是直角三角形;
C、因为(9k)2=(41k)2﹣(40k)2,故△ABC是直角三角形;
D、因为(32)2=(52)2﹣(42)2,故△ABC不是直角三角形.
故选:D.
6.(2021春•海珠区校级月考)△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,AB=5,BC=12,CA=13,则下列结论不正确的是( )
A.△ABC是直角三角形,且AC为斜边
B.△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°
C.△ABC的面积是30
D.△ABC是直角三角形,且∠C=30°
【分析】根据勾股定理的逆定理和三角形的面积公式解答即可.
【解析】∵AB=5,BC=12,CA=13,
∴AB2=25,BC2=144,CA2=169,
∴AB2+BC2=CA2,
∴△ABC是直角三角形,
∵∠B的对边为13最大,所以AC为斜边,∠ABC=90°,
∴△ABC的面积是5×12=30,
∵AB不等于AC的一半,
∴△ABC是直角三角形,但∠C≠30°,
故错误的选项是D,
故选:D.
7.(2020春•文水县期末)疫情期间,小颖宅家学习.一天,她在课间休息时,从窗户向外望,看到一人为快速从A处到达居住楼B处,直接从边长为24米的正方形
草地中