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第3课 秦统一多民族封建国家的建立
1.下图是秦朝疆域图。从该地图中无法获取的信息是
A.秦已经统一六国,疆域空前广阔
B.秦朝定都咸阳,中原地区是其统治中心
C.“郡”“国”并存,建立中央集权
D.秦长城是在连接六国长城的基础上修筑
【答案】C
【详解】
根据题中信息,这反映的是秦朝疆域图,结合所学知识可知,秦朝实行的是郡县制,所以“郡”“国”并存无法从图中获取,C项正确;从图中可以看出秦朝范围南至象郡,北至辽东,说明其已经统一六国,疆域空前广阔,A项排除;根据所学知识可知,秦朝建立后,咸阳为都城,其统治中心在中原地区,B项排除;秦长城是在原先战国时期秦长城,赵长城,燕长城三国长城的基础上修建的,即在连接六国长城的基础上修筑,D项排除;故本题选C。
2.对于秦始皇的评价,后人众说纷纭。有学者认为:“这就是秦始皇的三大革命:称皇帝,反封建,大一统。革命的结果,是帝国制度取代了邦国制度,并延续了两千多年,影响极其深远。”据此,无法得出的选项是
A.秦朝开创的郡县制从根本上消除了地方与中央的对立
B.最高执政集团实现了权力的高度集中
C.“大一统”政体奠定了中国统一多民族国家的基本格局
D.君主专制制度对后世形成了长远影响
【答案】A
【详解】
依据所学知识可知,郡县制大大加强了中央集权,但不可能从根本上消除地方与中央的对立,A项符合题意;皇帝制度的确立使最高执政集团实现了权力的高度集中,但不符合题意,排除B项;秦朝开创的“大一统”政体奠定了中国统一多民族国家的基本格局,但不符合题意,排除C项;秦朝创立的君主专制制度对后世产生了长远影响,但不符合题意,排除D项。故选A项。
3.司马迁在《史记·秦始皇本纪》记载道:“制曰:‘……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是( )
A.皇权专制与分封制 B.世袭制与中央集权制
C.皇帝制度与世袭制 D.宗法制与郡县制
【答案】C
【详解】
“朕为始皇帝”体现了皇帝制度,“后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”体现了世袭制,故选C项。
4.顾炎武在《日知录》中谈到:“春秋时犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则一无言及矣……不待始皇之变天下,而文武之道尽矣。”这段文字可以用来论证
A.秦王赢政统一中国 B.春秋时宗法制度崩溃
C.秦制非一时一人之功 D.战国时期分封制瓦解
【答案】C
【详解】
材料信息是宗族和礼乐的重要性地下降,所谓“文武之道”就是天下的风貌,已经变化了,秦始皇只是最后完成变化的人,所以天下变化不是因为秦始皇个人,而是因为时代已经在变,C项正确;材料的论述重点在前半部分,指的是春秋时期礼乐制度、宗法制度遭到诸侯国的破坏,而不是秦王统一中国,排除A项;材料强调的是秦朝制度的形成是春秋战国时期历史背景奠定的,排除B项;材料的论述重点是在于秦制的形成,而不是分封制度的瓦解,排除D项。
5.(2020·吉林延边朝鲜族自治州·延边二中高一月考)秦始皇在统一中国后的十余年内,前后进行了八次大规模的移民,共迁徙居民约106万户,达500多万人。当时的移民主要分两种情况,一种是迁豪富、强族于关中;一种是徙平民、罪吏于边境。此举
A.强化了关中的经济优势 B.均衡了全国人口的分布
C.旨在抑制土地兼并 D.促进了封建国家的统一
【答案】B
【详解】
根据材料并结合所学可知,秦始皇为巩固统治,前后进行了八次大规模的移民。秦始皇时期的移民既包括迁豪富、强族于关中,也包括徙平民、罪吏于边境,这样的人口迁移,有利于均衡全国人口的分布,B项正确;“强化了关中的经济优势”只体现了移民的一种情况,不全面,排除A项;材料未涉及土地兼并问题,排除C项;材料现象发生在秦统一后,排除D项。故选B项。
6.(2021·西藏拉萨市·拉萨中学高二月考)有学者认为:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”对此最准确的理解是
A.西周与秦以后政治制度密切联系
B.秦制与周制本质区别是中央集权
C.作者对秦以后的独制持否定态度
D.大变局指贵族政治转向官僚政治
【答案】B
【详解】
根据材料“……而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明……”,并结合所学可知,秦朝与西周的制度相比,根本的变化是由分封制向中央集权制度的演变,西周分封制下,地方上有相对独立性,而秦朝实行专制主义中央集权制度,地方绝对服从中央,故B项正确;秦朝制度是在否定西周制度的基础上确立的,二者关系不大,排除A项;该学者所陈述的仅是一种客观史实,无法体现作者对秦以后的“独制”持否定态度,排除C项;材料中的大变局指的是政治制度由地方分权向中央集权的