第六单元 【复习课件】-2021-2022学年八年级语文上册单元复习过过过（部编版）

部编版八年级上册第六单元复习 * 第六单元 1.积累巩固字词，理解文章的思想内容。 2. 把握文言文和古诗的思想内容，理解重点句子和诗句的内涵。 部编版八年级上册第六单元复习 衍 （yǎn）  丈夫之 冠 （guàn） 淫 （yín）      舜（shùn）  畎（quǎn）亩  胶鬲（gé） 曾（zēng） 益    拂（ bì ）士 棘（ jí ）门   彀（ gòu ） 弓弩（ nǔ ）  按辔（ pèi ）   嗟（ jiē ）  曩（ nǎng ）者     被（ pī ）甲   车骑（ jì ） 作揖（ yī ）   《孟子》二章 《富贵不能淫》 1.文学常识 孟子，名轲，字子舆。战国人，著名思想家、教育家，儒家代表人物。著有《孟子》一书 ( 注：孟子及其弟子共同编著 ) 。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有 “ 亚圣 ” 之称，与孔子合称为 “ 孔孟 ” 。宋朝朱熹把《孟子》《论语》《大学》《中庸》合称为 “ 四书 ” 。 2.文章思想内容 本文针对景春所谓的 “ 大丈夫 ” 形象，提出了真正的大丈夫之道，倡导儒家的仁义礼智。 通假字 往之 女 家 （ “ 女 ” 同 “ 汝 ” ，你。） 古今异义 公孙衍、张仪岂不 诚 大丈夫哉 （古义：真正，确实：今义：诚实） 父 命 之 （古义：教导，训诲；今义：命令） 丈夫 之冠也 （古义：成年男子；今义：女子的配偶） 一词多义 戒： 戒 之曰 （告诫）；必敬必 戒 （谨慎） 之：往 之 女家 （动词，到）；妾妇 之 道 （助词，的）；与民由 之 （代词，指正道） 词类活用 威武不能 屈 （使动用法，使屈服。） 必先 苦 其心志， 劳 其筋骨， 饿 其体肤， 空乏 其身 （形容词使动用法；苦：使 …… 痛苦；劳：使 …… 劳累；饿：使 …… 饥饿；空乏：使 …… 受到贫困之苦。） 《生于忧患，死于安乐》 1.文章思想内容 本文通过历史上六个著名人物从卑微到显贵的事例和有关道理，论证了 “ 生于忧患，死于安乐 ” 的中心论点。 通假字： 所以动心忍性（忍 ，通“韧”，坚韧） 入则无法家拂士（拂，通 “ 弼 ” ，辅佐） 曾益其所不能（曾，通 “ 增 ” ，增加） 困于心衡于虑而后作（衡，通 “ 横 ” ，梗塞，不顺） 古今异义词： 故天将降大任于 是 人也 （古义：这；今义：判断动词） 富贵不能 淫 （古义；使 …… 惑乱、迷惑；今义：淫乱） 傅说举于版 筑 之间 （古义，捣土用的杵；今义，建筑，修建） 管夷吾举于 士 （古义：狱官；今义：军人） 征 于色，发于声，而后喻 （古义：征验，表现；今义：走远路（多指军队）；讨伐） 征于色，发于声，面后 喻 （古义：了解，明白；今义：比方） 一词多义： 发：舜发于畎亩之中（发，被起用）   征于色发于声而后喻（发，显露） 于：舜发于畎亩之中（于：介词，从）     故天将降大任于是人也（于：介词，给）     然后知生于忧患，而死于安乐也（于：介词，在） 拂：行拂乱其所为（ fú ，违背）     入则无法家拂士（ bì ，同 “ 弼 ” ，辅佐） 士：管夷吾举于士（名词，狱官）     入则无法家拂士（名词，贤士） 3. 重点语句翻译： 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 翻译： 所以，上天要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦， 使他的筋骨劳累，使他的体肤受饥饿，使他身受贫困之苦，使他做事情不顺。 困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 翻译： 内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为；憔悴枯槁，表现在脸色 上，并在声音上显露出来，然后人们才了解他。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 翻译： 在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没 有敌对的国家和外来的忧患，国家常常都有灭亡的危险。 生于忧患