1.1.1 物质的分类-【备课无忧】2021-2022学年高一化学同步优质课件（人教版2019必修第一册）

人教版必修第一册 网 科 学 【备课无忧】 2021-2022学年高一化学同步优质课件 人教版必修第一册 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 1.1.1 物质的分类 网 科 学 发 展 目 标 1.通过对生活实例的反思，提炼分类的意义和方法，并迁移至物质的分类，能对酸、碱、盐、氧化物概念进行描述，培养“宏观辨识”的化学素养。 2.通过实例认识分散系、胶体，理解胶体的实质和重要性质，培养“宏观辨识与微观探析”的化学素养。 3.通过Fe(OH)3胶体的实验制备和性质探究，培养“科学态度与科学探究”的化学素养。 在日常生活中我们还会在什么地方用到分类的方法呢？ 图书馆 超市 查字典 药房 采用合理的分类方法，能让我们的生产生活更为便利.分类是提高效率的一种重要手段 那什么是分类呢？ 分类 分类是根据研究对象的共同点和差异点，将它们区分为不同种类和层次的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质特征，有利于人们分门别类地进行深入研究 分类有一定的标准，根据不同的标准，人们对研究对象进行不同的分类。在高中化学的学习中，对物质及其变化的分类标准将从物质的组成和性质等宏观视角，拓展到物质的构成、结构和参加化学反应的粒子等微观视角。 运用分类的方法，可以发现物质及其变化的规律，预测物质的性质及可能发生的变化。 方法导引 【学习任务一】宏观辨识，学习物质分类的方法 物质的分类 复习回顾 混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物等。 请同学们根据初中学习的化学知识，尝试将化学物质进行分类，并且交流大家的分类结果。 ① ② ③ ④ 指出右图中序号所示物质的分类依据： ①_______________________； ②_______________________； ③___________； ④______________； 按是否由同种物质组成 按是否由同种元素组成 按元素性质 按化合物性质 物 质 纯净物 混合物 单 质 化合物 金属单质 非金属单质 酸 碱 盐 氧化物 是否由同一种分子组成 按元素性质 是否由同种元素组成 根据组成特点和所具有的性质 宏观上，任何物质都是由元素组成的，因而根据物质的组成进