[名校联盟]福建省仙游县承璜第二学校八年级历史下册《第五单元 古代文明的冲撞与文化成就》课件（12份，北师大版）

北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册课件 ——学习与探究之五 W RLD History 第一组：阿基米德 第二组：欧几里得 第三组：亚里士多德 第四组：毕达哥拉斯 第一组：阿基米德 W RLD History         阿基米德也是古希腊最伟大的力学家。他发现了浮力定律、杠杆原理，对此他曾自豪地说：“给我一个支点，我将翻转地球”。 [来源:学科网 z x x k .com] 阿基米德是古希腊的数学家、力学家，物理学、数学之父。约公元前287年生于西西里岛的叙拉古，约公元前212年卒于叙拉古。     阿基米德的几何著作是希腊数学的顶峰。他把欧几里得严格的推理方法与柏拉图先验的丰富想象和谐地结合在一起，达到了至善至美的境界，从而“使得往后由开普勒、卡瓦列利、费马、牛顿、莱布尼茨等人继续培育起来的微积分日趋完美”。 [来源:学科网 z x x k .com] 第二组：欧几里得 欧几里得——几何之父，著书《几何原本》(Elements)共有13卷。欧几里得将公元前 7世纪以来希腊几何积累起来的丰富成果整理在严密的逻辑系统之中，使几何学成为一门独立的科学。 欧几里得 与素数的无穷性[来源:学科网 z x x k .com] W RLD History 第三组：亚里士多德 亚里士多德——古希腊各种知识集大成者，一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，主要有：《工具论》《形而上学》《政治学》等。 W RLD History 第四组：毕达哥拉斯 毕达哥拉斯定理(即勾股定理) 无理数与毕达哥拉斯 W RLD History W RLD History [来源:z*x*x*k] W RLD History 知识挑战 1.他说：“给我一个支点，我将翻转地球”。他是（ ） A.亚里士多德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.毕达哥拉斯 2.他的《几何原理》是古希腊科学成就的典型代表，他严谨的逻辑推理的科学方法对近代科学的发展也有着十分重大的影响。他是（ ） [来源:z*x*x*k] A.亚里士多德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.毕达哥拉斯 C B W RLD History 知识挑战 3.有一天，（ ）刚跨进澡盆，突然发疯似的跳了起来，嚷道： “我知道了！”。随后他把国王的王冠放进水里，和相同数量的黄金进行比较，终于发现了证明不规则物体体积的方法。他后来被誉为西方“物理学之父”。 A.亚里士多德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.毕达哥拉斯 C W RLD History 知识挑战 4.（ ）做过亚历山大大帝的老师，是希腊古典文化的集大成者，恩格斯称他为最博学的人。他的著作是古代的百科全书，据说有400到1000部。 A.亚里士多德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.毕达哥拉斯 A W RLD History 知识挑战 5.（ ）是罗马的一位博物学家，学识渊博，勤于著作，积累了大量的自然科学知识。他撰写的《自然史》成为古代自然科学的百科全书，为探求科学真理而献出了生命。 A.亚里士多德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.普林尼 D W RLD History 知识挑战 6.（ ）证明了直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方之和，号称“百牛定理”，他还提出自然界中的一切都服从于一定比例的数的论断。 A.亚里士多德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.毕达哥拉斯 D W RLD History $$ 在数学和物理课上，你都学习到了哪些世界古代的科学家？你能说出他们分别在物理或数学领域所取得的成就吗？ 活动目标 活动准备 活动过程 活动总结 活动目标 活动准备 毕达哥拉斯 希腊 (公元前580-前500) 数学家 亚里斯多德 希腊 (公元前384-前322) 科学家 欧几里德 希腊 (公元前330-前275) 数学家 阿基米德 希腊(公元前287-前212) 数学家 力学家 活动过程 毕达哥拉斯 a