5.2 凝聚价值追求(知识梳理)-2021年秋九年级道德与法治上册知识梳理+精品课件

2021-08-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚价值追求
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 589 KB
发布时间 2021-08-30
更新时间 2021-08-30
作者 xkw_029941467
品牌系列 -
审核时间 2021-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30118538.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2 凝聚价值追求(知识梳理) 1. ★为什么要弘扬民族精神?(重要性/作用) ①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2. ★中华民族精神的内涵? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3.爱国主义的重要性和本质?(P67) (1)重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (2)本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 4. ★中国人民的精神特点?(P67) 中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。 5.中华民族精神的特点(品格)及中华民族精神在不同历史时期的表现? (1)特点(品格):中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展,都具有鲜明的先进性和时代性。 (2)不同历史时期的表现: ①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神; ②社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神; ③改革开放时期:特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等。 6. ★如何传承和弘扬民族精神? ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献; ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优; ④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 7.为什么要弘扬社会主义核心价值观? ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 ③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值

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