5.2 凝聚价值追求（课件）-2021年秋九年级道德与法治上册知识梳理＋精品课件

习声回响：弘扬伟大抗疫精神 1 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 2 1.中华民族精神的内涵、品质 2.为什么要弘扬民族精神 3.如何传承和弘扬民族精神 4.社会主义核心价值观的内容、重要性 自学导航 5.如何培育和践行社会主义核心价值观 3 高扬民族精神 CONTENTS 构筑中国价值 核心金句 课堂练习 目录 4 高扬民族精神 01 5 抗疫英雄人物和最美逆行者 6 高扬民族精神 与同学们分享：给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？ 我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 高扬民族精神 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神的内涵 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 爱国主义的内涵及本质 内涵： 高扬民族精神 本质： 视频 团结统一 人心齐，泰山移 定于一、尚同一、一天下 郑成功收复台湾 礼之用，和为贵 四海之内皆兄弟 郑和下西洋、张骞出使西域 爱好和平 以爱国主义为核心的 民族精神 天行健，君子以自强不息 屈原放逐而赋《离骚》 司马迁忍辱著《史记》 自强不息 克勤于邦，克俭于家 艰难困苦，玉汝于成 愚公移山、精卫填海 勤劳勇敢 请谈谈你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等） 10 伟大创造精神 01 伟大奋斗精神 02 伟大团结精神 03 伟大梦想精神 04 观看视频，总结：中国人民的精神特点 求是：抗疫中的伟大民族精神畅想 11 中华民族精神在不同时期的表现 中华民族精神具有与时俱进的品格。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放时期 都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性 井冈山精神、长征精神 延安精神、西柏坡精神 红旗渠精神、雷锋精神 焦裕禄精神、大庆精神 特区精神、载人航天精神 抗疫精神、脱贫攻坚精神 12 在这场同疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。请结合“抗疫精神”，合作探究： 1.我们为什么要弘扬民族精神？ 2.怎样传承和弘扬民族精神？ 小组合作探究 高扬民族精神 13 为什么要传承和弘扬民族精神？ ②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 高扬民族精神 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继； 如何传承和弘扬民族精神？ 高扬民族精神 ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 构筑中国价值 02 16 价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 价值观的内涵 思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 构筑中国价值 社会主义核心价值观的内涵 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 构筑中国价值 富强 民主 文明 和谐 国家层面 自由 平等 公正 法治 社会层面 爱国 敬业 诚信 友善 个人层面 视频辅导功课，帮助社区防疫，是传递的友善 构筑中国价值 战“疫”中的核心价值观 勇士们用生命守护武汉，是身先士卒的爱国情怀 各行各业共抗疫情是堪当大任，兢兢业业的表现 配合检查，不造谣，不传谣，不信谣是力所能及的诚信 观看视频“郑州抗疫72小时”，思考：视频中还体现了哪些社会主义核心价值观？ 观看视频，思考： 郑州抗疫72小时，3天1200万！ 构筑中国价值 20 社会主义核心价值观的产生 独特的文化传统 独特的历史命运 独特的基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 具有 当代中国特色 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会