1.3 民族（精品课件）-2021-2022学年八年级地理上册【课时A计划】人教版（安徽）

第三节　民 族 　 1.知道我国民族的构成状况，认识我国是一个统一的多民族国家。 2.了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。 3.通过读图分析我国民族分布的特点。 学习目标 福建土楼是世界上独一无二的大型民居形式，被称为中国传统民居的瑰宝。土楼作为福建客家人引以为豪的建筑形式，堪称“天、地、人”三方结合的缩影。数十户、几百人同住一楼，反映客家人聚族而居、和睦相处的家族传统。此外，就地取材，用最平常的土料筑成高大的楼堡，化平凡为神奇，又体现了客家人在征服自然的过程中匠心独运的创造。 新课引入 土楼是福建客家人的杰作，我们泱泱华夏，民族众多，每一个民族都为我们留下了灿烂的篇章，那么你知道我国有哪些民族吗？他们又有哪些民族文化和民族风情呢？ 共有56个民族，以汉族为主的多民族国家，各民族具有平等的地位。 人口最多的少数民族：壮族 人口超过400万的还有：满族、回族、苗族、维吾 尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族 1.民族构成 知识点一 中华民族大家庭 新课讲解 　　思考：联系已学过的世界地理知识，比 较我国与日本的民族组成有何差异？ 　　我国是以汉族为主的多民族国家；日本 是大和民族占绝对优势。 对照右图，找找人民币上 有哪几种少数民族文字？ 蒙古文、藏文、维吾尔文、 壮文。 2.文字 3.语言 我国的民族语言　 我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，56个民族有80多种语言， 约30种文字。 汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是 联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言，我国除 占总人口92% 的汉族使用汉语外，其他少数民族也广泛使用汉语。 除回族、满族全部转用汉语外，其他53个民族自己的语言仍在使用。在 一些民族内部，不同支系还使用不同的语言。 各民族语言和文字平等共存，各民族都有使用和发展自己的语言和文字 的自由。各民族语言的和谐发展，对维护国家统一、民族团结，促进社 会、经济、文化发展具有重大意义。 阅读材料 猜猜看： 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族？ 朝鲜族 4.服饰 藏族 猜猜看： 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族？ 蒙古族 傣族 壮族 藏族 维吾尔族 朝鲜族 5.文化 　　• 新疆维吾尔木卡姆艺术 一种集歌、舞、乐于一体的大 型综合艺术形式，生动的音乐形象和音乐语言，深沉缓慢的 古典叙诵歌曲，热烈欢快的民间舞蹈音乐，流畅优美的叙事 组歌，在艺术成就上是无与伦比的。 　　• 侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、 无伴奏、自然和声的民间合唱形式，一领众和，分高低音多 声部谐唱的合唱，这在中外民间音乐中都极为罕见。 　　• 藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌 和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是 世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。 　　• 蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来， 一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有 千年历史，在全世界独一无二。 敬献“哈达” ： 敬献“哈达”是藏族对客人最普遍、最隆重的礼节，献的哈达越长越宽，表示的礼节也越隆重。对尊者、长辈，献哈达的时候要双手举过头，身体略向前倾，把哈达捧到座前。对平辈，只要把哈达送到对方手里或手腕上就行；对晚辈或下属，就系在他们脖子上。如果不鞠躬或用单手送，都是不礼貌的。接受哈达的人最好做和献哈达的人一样的姿势，并表示谢意。 藏民对客人有敬献奶茶，酥油茶和青稞酒的礼俗。客人到藏族家里作客，主人要敬三杯青稞酒，不管客人会不会喝酒，都要用无名指蘸酒弹一下。如果客人不喝、不弹，主人会立即端起酒边唱边跳，前来劝酒。如果客人酒量小，可以喝一口，就让添酒。连喝两口酒后，由主人添满杯，客人一饮而尽。这样，客人喝得不多，主人也很满意。按照藏族习俗，主人敬献酥油茶，客人不能拒绝，至少要喝三碗，喝得越多就越受欢迎。 按传统习惯，维吾尔族见面时，不施握手礼，而是把右手放在左边的胸前，然后把身体向前倾侧三十度，然后说：“萨拉木来坤”（“祝福”之意）。妇女见面时，就不施这种礼，而是要互相拥抱，右脸面要挨一下，并说：“萨拉木”；长者见到小孩时，小孩要先叫老人的称呼，老人则要吻小孩的脸蛋和额头。不过年轻人见面时，有时行现代的握手礼，并说：“亚克西木塞孜”（您好）。 猜猜看： 右图分别反 映的是哪个 民族的节 日？ 蒙古族 汉族 高山族 傣族 回族 藏族 6.节日 （1）那达慕大会 　　那达慕大会是内蒙、甘肃、青海、新疆的蒙古族人