1.2.2 合理利用网络（配套课件）-2021-2022学年八年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第2课时　合理利用网络 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 知识点1　理性参与网络生活 1.如何理性参与网络生活? (1)要提高　 　,积极利用互联网获取新知、 　 　、完善自我。  (2)要学会“　 　”。  (3)要学会辨析网络信息,　 　暴力、色情、恐怖等不良信息。  (4)恪守道德、　 　,是网络生活的基本准则。  　遵守法律　 　自觉抵制　 　信息节食　 　促进沟通　 　媒介素养　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 2.如何做到“信息节食”? 注意浏览、寻找与　 　和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费　 　,更不可 　 　于网络。  　沉溺　 　精力　 　学习　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 3.如何辨别网络谣言? (1)注意信息　 　。  (2)关注　 　信息。  (3)对信息进行多方　 　。  (4)　 　信息内容。  (5)向　 　求助。  　他人　 　辨识　 　验证　 　官方　 　出处　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 4.如何做一名负责的网络参与者? 对自己的网络言论　 　,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,自觉遵守 　 　。  　道德和法律　 　负责　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 知识点2　传播网络正能量 5.如何传播网络正能量? (1)要充分利用网络平台为社会发展　 　。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和　 　,表达我们的　 　,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的　 　。  　重要渠道　 　诉求　 　建议　 　建言献策　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 (2)要在网上传播正能量。我们要践行　 　,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的 　 　,让网络公共空间充满正能量,高扬　 　。  　主旋律　 　网络文化　 　社会主义核心价值观　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 请你就促使青少年文明上网提出合理化建议 国家 ①完善相关法律法规。②加大执法力度,整治网络低俗之风,依法取缔非法网吧,为未成年人营造良好的社会环境。③加强宣传,提高全社会文明上网的风气 学校 ①加强对学生的教育引导,创造良好的学习环境。②开展丰富多彩的课外文化活动,开通校园绿色网站,教育学生文明上网,自觉抵制不良诱惑 家庭 ①加强对子女的引导和监督,尽到监护职责。②积极引导未成年人参加有益身心健康的活动,制止孩子不文明的上网行为 个人 ①自觉遵守道德和法律。②严格自律,提高自我防范意识,增强明辨是非的能力,提高抗诱惑能力。③谨慎使用网络支付,遭遇诈骗后及时报案 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 我们在网络世界里可以畅所欲言,不受约束 　　这种观点是错误的。网络确实可以让我们感觉更平等、更自由,网络交往超越了时间和空间,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。但在网络中,我们也不能为所欲为,要遵守相应的道德和法律。作为一种技术手段,互联网看似自由自在,但人们使用网络也需要有一定的规则。享受健康的网络交往,网络参与者要自觉遵守网络规则,做对他人、对自己有益的事情,保护网络环境。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升   网络谣言的危害 (1)侵犯他人合法权益,如人格尊严、财产权等。 (2)扰乱正常的社会秩序,破坏社会稳定和谐。 (3)影响政府的公信力,造成社会恐慌情绪等。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　合理利用网络 能力提升 1.[2020·四川凉山]今年春季学期,全国的大中小学生由于疫情防控的需要,均在家通过网课方式进行学习,常规