2.5.3 善用法律（配套课件）-2021-2022学年八年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第3课时　善用法律 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 知识点1　遇到侵害　依法求助 1.遇到侵害时如何维护自己的合法权益? (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求 　 　,依靠法律维护自己的　 　。  (2)我们可以通过 机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如 、律师事务所、公证处、　 　等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。  　法律援助中心　 法律服务所 法律服务 　合法权益　 　法律救助　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 2.诉讼的含义、地位和类型。 (1)含义:诉讼是人民法院在诉讼　 　参与下,依照 　 　解决纠纷和冲突的活动。  (2)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最　 　的手段,是维护合法权益的　 　。  (3)类型:民事诉讼、　 　、刑事诉讼。  　行政诉讼　 　最后屏障　 　权威　 　法定程序　 (3)受到非法侵害,可以寻求国家的　 　。我们可以依法到公安机关、　 　或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院　 　。  　当事人　 　起诉　 　人民法院　 　法律救济　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 知识点2　有勇有谋　应对违法犯罪 3.同违法犯罪作斗争的原因和要求。 (1)原因:同违法犯罪作斗争,是包括我们　 　在内的全体公民义不容辞的责任。  (2)要求:①当国家利益、公共利益、本人或　 　的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护　 权益。②在面对违法犯罪时,我们要　 　斗争,在保全自己、 　 　的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取 　 　的方式,同违法犯罪作斗争。  　机智灵活　 　减少伤害　 　善于　 　正当 　他人　 　青少年　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 4.青少年怎样做到尊法守法? 我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成　 　、违法可耻的观念,做到自觉守法、 　、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 和坚定捍卫者。  自觉遵守者 遇事找法　 　守法光荣　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 同违法犯罪作斗争的常见方法 (1)及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 (2)虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。 (3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 (4)了解违法犯罪分子的去向。 (5)保护好作案现场。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 1.受到非法侵害后,我们只有通过诉讼途径才能维护合法权益 这种观点是片面的。受到非法侵害,我们可以与侵权者协商和解,也可以通过法律服务机构来维护合法权益,还可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉,但诉讼并不是维权的唯一途径。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 2.未成年人处于弱势地位,在面对违法犯罪时只能忍气吞声 这种观点是错误的。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 (1)法律素养是现代公民的基本素养之一,增强青少年的法律意识,提高依法维权能力,促进青少年自觉履行法律义务是落实依法治国目标,推进民主政治建设,发展政治文明的重要手段。 (2)在前两个课时的基础上,通过本课时的学习,中学生要进一步提高用法的能力,敢于并善于同违法犯罪作斗争。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第3课时　善用法律 能力提升 1.在社会生活中,