2.5.2 预防犯罪（配套课件）-2021-2022学年八年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第2课时　预防犯罪 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 知识点1　了解罪与罚 1.刑法的作用和内容。 (1)作用:刑法是　 　、保护国家和人民利益的有力武器。  (2)内容:它明确规定了什么行为是　 　,以及对犯罪应当判处什么样的　 　。  　刑罚　 　犯罪　 　惩治犯罪　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 2.犯罪的含义和基本特征。 (1)含义:根据刑法规定,犯罪是具有　 　、触犯了刑法、应当受到　 　的行为。  (2)基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、 (法律标志)和应受刑罚处罚性(必然法律后果)。  刑事违法性 　刑罚处罚　 　严重社会危害性　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 3.刑罚的含义和种类 (1)含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指　 　依法对犯罪分子适用的　 　的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人　 　为主要内容。  (2)种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为 　和　 　两大类。主刑包括管制、拘役、　 　、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、　 　、没收财产、驱逐出境四种。  　剥夺政治权利　 　有期徒刑　 　附加刑　 主刑　 　权益　 　最严厉　 　审判机关　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 知识点2　加强自我防范 4.怎样加强自我防范? (1)要珍惜　 　,认清　 　,远离犯罪。  (2)需要我们杜绝　 　。  (3)应增强　 　,依法自律,做一个自觉守法的人。  (4)要从小事做起,避免沾染　 　,自觉遵纪守法,防患于未然。  　不良习气　 　法治观念　 　不良行为　 　犯罪危害　 　美好生活　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 未成年人违法犯罪的主要原因 (1)自身原因:道德素质不高,法律意识淡薄,明辨是非、抵制不良诱惑能力差,交友不慎,存在过激情绪。 (2)家庭:教育观念和方法不当,父母品行不端或有违法犯罪行为等。 (3)学校:应试教育的弊端,法治教育不足、教育方法不当、家校沟通不畅等。 (4)社会:法治宣传不到位,暴力、恐怖等不良社会风气的影响。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 我们中学生年龄还小,就算实施了犯罪行为也不要紧 这种观点是错误的。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定,人到了一定年龄实施严重危害社会的行为才构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为就不要紧。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 犯罪的基本特征 (1)严重社会危害性是犯罪的首要特征,也是最本质特征。在我国,犯罪的行为和表现虽然千姿百态,但从总体上说,它们都从不同的方面危害我国社会主义改革和建设事业。 (2)刑事违法性是犯罪的法律标志。只有当行为不仅具有社会危害性,而且违反了刑法,具有刑事违法性,才能被认定为犯罪。 (3)应受刑罚处罚性的基本特征。任何违法行为,都要承担相应的法律后果。对于违反刑法的犯罪行为来说,则要求承担刑罚处罚的法律后果。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 1.在法律家族中,刑法是比较特别的一种法律。关于刑法,下列说法正确的是( ) ①刑法明确规定了什么行为是犯罪　②刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器　③刑法规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚　④刑法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　预防犯罪 能力提升 2.[2020·江西]2020年6月29日,十三届全国人大常委会第二十次会议审议《刑法修正案(十一)草案》,高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士拟入刑。这两种行为拟入刑,从本质上讲是因为 ( )