2.1 学习伴成长 教案 -2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

课题：第二课第一讲：学习伴成长 【目标导航】 1.情感、态度与价值观：体会学习的意义，明确学习对于自我成长、增益他人、服务社会的意义，增强社会责任感，生成学习的内动力 2.能力目标：；在学习过程中，自觉运用多元学习、自主学习、终身学习的学习方式。 3.知识与技能：　知道学习不仅是知识的学习，还包括各种能力的培养；学习不仅是在学校的学习，更是全感官、主动的学习；学习没有终点，需要终生学习。 【学习重难点】  教学重点：打开学习之窗。 教学难点：学习点亮生命。 【过程与方法】  自主学习法、小组讨论法 【预习交流】  1.完成优化设计情境导入和快乐预习感知。  2.要求学生熟读课文，思考课文中的练习和案例，完成问题。   【问题导学】 问题一：学习包括哪些内容？ 1.说一说P14：说说①—⑦表达了什么意思？ 小孩从小要在教室里学习；我们从小就要学习，要反复不断地学习。 2.小讨论P15：他们在学吗？为什么？ 学习的内容是多样的，我们做什么事儿可以说是在学习。 3.填一填P15：你经历的学习有哪些？ 4.小结：学习的内容 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等等。 问题二：学习有哪些形式和表现？ 1. 阅读P16：相关链接 2. 说一说P16：春游的收获 3.小结：学习的形式和表现 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 问题三：学习的要求是什么？ 1. 小讨论：P17每个人都要学习吗？长大成人以后，我们还需要学习吗？ 2. 学习伴着我们成长，学习没有终点。 小结：学习的要求 学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 问题四：学习具有什么重要意义？ 1.问一问P18：你想过自己为何而学吗？ 2.阅读感悟P18 3.小结：学习的意义 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 【巩固延伸】 P