1.2 少年有梦 教案 2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

课题：第一课第二讲：少年有梦 【目标导航】 1.情感、态度与价值观：从小树立梦想，并能把“个人梦”和“中国梦”联系在一起，以实际行动为实现梦想而努力。 2.能力目标：学会树立正确的梦想，掌握“努力”的方法，会合理安排自己的努力计划。 3.知识与技能：知道树立梦想应注意的问题，及如何实现自己的梦想。 【学习重难点】  教学重点：树立梦想应注意的问题。 教学难点：努力就有改变。  【过程与方法】  自主学习法、小组讨论法 【预习交流】  1.完成优化设计情境导入和快乐预习感知。  2.要求学生熟读课文，思考课文中的练习和案例，完成问题。    【问题导学】 问题一：什么是梦想？梦想对一个人的成长有什么作用？ 1.说一说P8：你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？（其实无论梦想实现与否，它对我们都有着积极的意义。） 2.读一读P9：《我为少男少女们歌唱》 3.小结：什么是梦想？梦想对一个人的成长有什么作用？ 梦想是我们对未来美好生活图景的愿望。 梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断进步和发展。 问题二：青少年要怎样确立自己的梦想？ 1.阅读P10：瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？你从他的故事中获得怎样的启发？ (1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井，让他们喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力，也鼓舞感召了许多成年人，大家纷纷加入到这项公益事业中。 (2)启发：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。等。 2.阅读P10：什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？ 中国梦即实现中华民族伟大复兴的梦想。其基本为你内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.小结：青少年要怎样确立自己的梦想？ 我们树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中。 问题三：青少年要怎样实现梦想？ 1. 辩一辩：P11梦想与现实 2. 读一读：《莱特兄弟的梦想》 你得到怎样的启示？ 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 3.小结：青少年要怎样实现梦想？ ①实现梦想，需要坚持，将进取变成一种信念。 ②实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 ③努力，是梦想与现实之间的桥梁。 问题四：什么是努力？青山年要怎样做到努力？ 1.记一记P13：努力也有方法 2.小结