语文园地二（课件PPT）-三年级语文上册同步教学课堂配套课件（部编版）

语文园地 分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 查字典 山 行 ﹝唐﹞杜牧 远上寒山①石径斜， 白云生②处有人家。 停车坐③爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 【注释】 ①寒山：深秋时节的山。 ②生：产生，生出。 ③坐：因为。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 有些词语可以用我们好理解的近义词进行替换，从而大体明白词语的含义。 美丽 漂亮、好看 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 黄色的银杏树叶 红红的枫叶 金色的田野 美丽的菊花 五 彩 缤 纷 凉爽 词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词拆开理解，再把意思合起来，就可以组合出词语的含义。 清凉 爽快 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做…… 查字典 查看注释 联系生活实际 近义词法 联系上下文 分解组合 …… 理解下面带点词的意思。 1、它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 运用联系上下文的方法，联系上文“排列得并不规则”，“凌乱”可以理解为落叶在水泥道上排列得并不规则。 2.匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居家的墙，借着偷来的一缕烛光读书。 运用找近义词的方法，“贫寒”的近义词是“贫穷”。在文中指匡衡小时候家境贫穷。 联系上下文，匡衡凿壁借光来读书，更说明匡衡小时候家里并不富裕，家境贫穷。 3.2020年1月15日10时53分，“人民一号”卫星运载火箭成功发射，卫星顺利进入预定轨道，任务获得圆满成功。 运用查字典的方法，“圆满”是指十分完满，没有缺陷。在文中指“人民一号”卫星发射任务十分完满地完成了。 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 每个季节在各方面都有所不同 气候差异 春：温暖 夏：炎热 秋：凉爽 冬：寒冷 不同景色 春：桃花开了，柳树也长了新枝…… 夏：绿叶成荫…… 秋：红叶似火…… 冬：白雪皑皑…… 天气状况 春：风和日丽 夏：天空上挂着一个火辣辣的太阳…… 秋：秋高气爽…… 冬：北风呼啸…… 动物 春：小燕子在枝头欢乐地唱着歌…… 夏：蝉在不停地“知了”“知了”地叫…… 秋：大雁南飞…… 冬：冬眠…… 春：_____________________________________ 夏：_____________________________________ 秋：_____________________________________ 冬：_____________________________________ 你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。 暖和 春光明媚 炎热 烈日炎炎 绿树成荫 骄阳似火 凉爽 秋高气爽 瓜果飘香 硕果累累 寒冷 北风呼啸 雪花飞舞 冰天雪地 莺歌燕舞 桃红柳绿 形容“春天”的词语 和风细雨、万物复苏、阳光灿烂、乍暖还寒、满园春色、春意盎然、草长莺飞、春暖花开、冰雪消融、春雨绵绵、春光明媚。 形容“夏天”的词语 炎热、干旱、闷热、火辣辣、 流金铄石、骄阳似火、阵阵蝉鸣、疾风骤雨、枝繁叶茂、大雨滂沱、倾盆大雨、炎炎夏日、烈日当空、挥汗如雨、万木葱茏。 形容“秋天”的词语 凉爽、金秋、苍凉、叶落知秋、秋雨连绵、硕果累累、秋风萧瑟、花残叶落、金秋送爽、北雁南飞。 形容“冬天”的词语 数九寒冬、北风呼啸、滴水成冰、 天寒地冻、冰天雪地、鹅毛大雪、大雪纷飞、千里冰封、银装素裹、寒冬腊月、寒风刺骨。 纤细的雨丝步履轻盈地走过大地，留下了春的印迹。春姑娘笑意盈盈地撩开神秘的面纱，随着春风春雨轻盈飞舞，绽放自己的美丽。沉睡了一冬的草儿也开始揉揉朦胧的双眼，伸伸懒腰，投入春天的怀抱。 描写春天的句子 描写夏天的句子 春天随着落花离开了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。瓦蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 描写秋天的句子 北国的落叶，渲染出多么悲壮的气氛！落叶被染成了金黄色，或者是朱红色。最初坠落的，也许只是那么几片，像断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。 描写冬天的句子 看！下雪了！像无数个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈；又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶。在冬日的天空飞舞；还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏！ 说一说，你