第一单元 古代文明的产生与发展 单元提升卷--2020-2021学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

2021-08-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第一单元 古代文明的产生与发展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 199 KB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30102043.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 古代文明的产生与发展 一、单项选择题(每小题2.5分,共55分) 1.在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于 (  ) A.农耕和畜牧的产生 B.社会出现严重阶级分化 C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展 2.世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是(  ) A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲 B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治 C.东方文明发源于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋 D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达 3.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必 需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”位于(  ) A.尼罗河流域         B.两河流域              C.印度河流域         D.黄河流域 4.在一些较为古老的泥板中,1的60倍被写成一个比较大的“1”,但后来被简化成原来的大小,再将数字放在不同位置代表60的不同倍数,带有位值便利性的六十进位法于是诞生。从历史发明的角度看,此处与“古老泥板”有关的应是(  ) A.楔形文字——埃及人 B.象形文字——印度人 C.象形文字——希腊人 D.楔形文字——苏美尔人 5.“泥版文书的出土,宏大的王室陵墓,好战尚武的气息。”这反映的是(  ) A.克里特文明 B.斯巴达文明 C.雅典文明 D.迈锡尼文明 6.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见下图)说:“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典。”而该石柱上部的浮雕表达的政治观念是(  ) A.君权神授             B.民主共和              C.主权在民             D.天赋人权 7.马克思指出:在古希腊“周期性的殖民是社会制度的

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