专题09 植物的激素调节-备战2022年高考生物必背知识与易错辨析集锦

2021-08-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 279 KB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2021-08-27
作者 xkw_026435879
品牌系列 -
审核时间 2021-08-27
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来源 学科网

内容正文:

专题09 植物的激素调节 一、必背术语——这是高考命题的源泉 1.植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2.胚芽鞘的感光部位、生长素产生部位、生长素横向运输部位都是尖端,弯曲生长部位是尖端下面的伸长区。 3.植物的向光性是由于单侧光照射使生长素由向光侧向背光侧运输,造成背光侧生长素含量高于向光侧,因而背光侧生长快于向光侧,从而造成向光弯曲生长。 4.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,主要分布在生长旺盛的部位。 5.在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输。 6.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 7.生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死植物。 8.证明生长素的作用具有两重性的实例有顶端优势和根的向地性。 9.赤霉素可促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;细胞分裂素可促进细胞分裂;脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯则可促进果实成熟。 10.各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素相互作用共同调节。 11.人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。 二、必明易误——这是考场失分的迷点 判断下列叙述的正误 (1)生长素的化学本质是蛋白质(  ) (2)生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输(  ) (3)植物激素是由特定的器官或细胞产生,由产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育起调节作用的微量有机物(  ) (4)顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制(  ) (5)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素(  ) (6)生长素溶液的浓度不同,所起的促进作用一定不同(  ) (7)生长素对果实的发育和成熟没有影响(  ) (8)细胞分裂素在果实生长中起促进作用(  ) (9)乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用(  ) (10)脱落酸能抑制马铃薯发芽(  ) (11)赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长(  ) (12)生长素浓度增高时会促进乙烯的合成,因此生长素与乙烯具有协同作用(  ) (13)生长素类似物属于植物生长调节剂(  ) 必明易误答案:1.1×;2×;3×;4×;5×;6×;7×;8√;9×;10√;11√;12×;13√

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