【学霸课堂笔记】语文三年级上册 语文园地一 部编版

部编版语文三年级上册 第一单元 语文园地 交流平台 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。 我在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句。看到这样的词句，我会多读几遍，然后抄写下来。 【交流点拨】 这部分内容是积累有新鲜感的词句。第一句选自《大青树下的小学》，衬托了同学们读书声音的好听。第二句选自泰戈尔的《新月集》，表达了对“更夫”这一职业的向往。读书时，要注意有新鲜感的词句，多读、多背这样的词句，理解意思，然后抄写下来，并且能在以后的学习中运用。 【交流范例】 东东：看到有新鲜感的语句时，一定要读熟，可以采用各种方式进行朗读练习。 壮壮：看到有新鲜感的语句时，尽量在读熟的基础上背下来，也可以查一查句子的出处。 丽丽：看到有新鲜感的语句时，理解句子的妙处是必不可少的，在理解的基础上再运用，才能真正做到学以致用。 【课堂达标】 1.读一读下面的句子，说说你对句子的理解。 “天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 词句段运用 ☯下面的成语有什么特点?和同学交流你的发现。 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 【参考答案】我发现：这些词语中都带有人体某种器官的名称。 我会说：头晕目眩 耳聪目明 伶牙俐齿 尖嘴猴腮 【课堂达标】 1. 选择左栏合适的成语填在横线上。 （1）快要公布比赛成绩了，哥哥一整天都＿＿＿＿＿的。 （2）他＿＿＿＿＿地收拾桌子，不小心把墨水瓶打翻了。 （3）连上了两节课，王老师感到＿＿＿＿＿。 （4）形容因为激动或者羞涩而脸色发红快要用＿＿＿＿＿来表示。 ☯怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想，练一练，然后和同学交流。 ◇妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ◇书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 ◇孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 【点拨】读第一段话时，重读“真的”，强调要表达“我”的看法，重