UNIT THREE CAN YOU TELL ME MORE ABOUT THE MID-AUTUMN FESTIVAL lesson 11(教案)-2021-2022学年英语五年级上册 北京版

2021-08-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)五年级上册
年级 五年级
章节 Lesson 11
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 303 KB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2021-09-17
作者 我的青春~不美丽
品牌系列 -
审核时间 2021-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30094391.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

UNIT THREE CAN YOU TELL ME MORE ABOUT THE MID-AUTUMN FESTIVAL? Lesson 11 教学目标 教学目标: 1.能听懂、会说、认读中、西方英语国家的一些节日,如万圣节Halloween、中秋节Mid-Autumn Festival、感恩节Thanksgiving、复活节Easter等专有词汇。 2.能正确理解、朗读对话内容。 3.能用“When is …?”“Can you tell me more about…?”等句型询问和介绍Easter\ Thanksgiving等节日的时间、传统活动及相关信息。 4.了解西方节日文化,丰富文化背景知识。 学情分析 学生情况: 五年级的学生在学习上有自主的学习能力,朗读能力及语言表达能力。他们对英语的学习有兴趣,尤其是带有节日色彩的知识更能激发他们的学习乐趣。但是学生的学习存在着差异,对于较好的同学可以在课堂上积极地参与到课堂中来,学习效果也比较好,有的学生只能学习简单的词汇与语句。在老师的和同学的帮助下,也可以参与到课堂当中来。每个学生在老师的引导下,都能够进行学习,根据自己的学习能力学到知识。 重点难点 教学重点: 1.能用“When is …?”“Can you tell me more about…?”等句型询问和介绍Easter\ Thanksgiving等节日的时间、传统活动及相关信息。 2. 能正确理解、朗读对话。 教学难点: 能够描述中、西方国家传统节日的日期、传统活动、特色食品及其相关表达。 教学过程 活动1【导入】 Warm up & lead in  1.Guessing game T: Let’s play a guessing game. Can you guess what festival it is? The teacher says and shows something about the festival, and students try to guess. 【设计意图】:激活学生已有认知,唤起他们对本单元学过的关于节日相关知识的记忆。 2. Establish scene T: Today we are going to talk about a Western festival: Halloween. What do y

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