内容正文:
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九年级语文试题卷
考生须知:
1、本卷共四大题,21小题,满分 120分,考试时间 100分钟。
2、本卷答案全部写在答题纸上,否则无效。
一、语文知识积累及运用。(22分)
知道牛年最火的节目《典籍里的中国》吗,今天让我们走进它,完成下面两个任务吧!
任务一:字词积累及运用。(7分)
《典籍里的中国》是中央广播电视总台于牛年新春重点打造的大 xíng( ▲ )原
创文化节目。节目聚 jiāo( ▲ )中华优秀文化典籍中的经典名篇,展现其中蕴.( ▲ )
含的中国智慧、中国精神和中国价值,讲述.( ▲ )感人至深的传承故事。节目综合 ▲
环幕投屏、实时跟踪等新科技手段,创新设计出“历史空间”“现实空间”,并以跨
越时空对话的形式 ▲ 了“故事讲述场”,生动 ▲ 中华典籍精华的源远流
长。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4 分)
2.根据语境,为横线处选择合适的词语,将其序号填写上面。(3 分)
A.运用 B.演绎 C.营造
任务二:古诗文名句积累。(10 分)
3.中国典籍浩如烟海,数不胜数!初中阶段,我们接触了不少典籍,积累了一些名句。
有出自《论语·子罕》的“三军可夺帅也, ▲ ”;出自《诗经·蒹葭》
的“蒹葭苍苍, ▲ ”;出自《孟子·富贵不能淫》的“得志, ▲ ;
不得志, ▲ ”;还有曹刿谈论取胜原因的“ ▲ ,再而衰,
三而竭。 ▲ ,故克之。”
4.古代文人喜欢用典,让诗词意蕴丰富,简洁含蓄。李白《行路难》中的“ ▲ ,
▲ ”,借用典故表现了自己乘风破浪,勇往直前的豪迈气概;范
仲淹的“ ▲ , ▲ ”用“勒石燕然”的典
故揭露出将士们思归故乡又渴望建功立业的矛盾。
初中三年,我们也学习了不少名著,来挑战一下吧!
5. 看图画,说故事名称。(不超过 10个字,2分)
(1) ▲ ( 2) ▲
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6.有些作家善于运用讽刺手法来刻画人物形象突出主题,从下列名著中选择一
部,结合人物或故事情节分析作者的讽刺手法。(3 分)
A. 鲁迅《朝花夕拾》 B. 吴敬梓《儒林外史》
C. 乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》
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二、现代文阅读。(28分)
(一)阅读文章,完成 7~10 小题。(17分)
买书 朱自清
①买书也是我的嗜好,和抽烟一样。但这两件事我其实都不在行,尤其是买书。在北平
这地方,像我那样买,像我买的那些书,说出来真寒碜死人;不过本文所要说的既非诀窍,
也算不得经验,只是些小小的故事,想来也无妨的。
②在家乡中学时候,家里每月给零用一元。大部分都报效了一家广益书局,取回些杂志
及新书。那老板姓张,有点儿抽肩膀,老是捧着水烟袋;可是人好,我们不觉得他有市侩气。
他肯给我们这班孩子记帐。每到节下,我总欠他一元多钱。他催得并不怎么紧;向家里商量
商量,先还个一元也就成了。那时候最爱读的一本《佛学易解》(贾丰臻著,中华书局印行)
就是从张手里买的。那时候不买旧书,因为家里有。只有一回,不知哪儿来检《文心雕龙》
的名字,急着想看,便去旧书铺访求:有一家拿出一部广州套版的,要一元钱,买不起;后
来另买到一部,书品也还好,纸墨差些,却只花了小洋三角。这部书还在,两三年前给换上
了磁青纸的皮儿,却显得配不上。
③到北平来上学入了哲学系,还是喜欢找佛学书看。那时候佛经流通处在西城卧佛寺街
鹫峰寺。在街口下了车,一直走,快到城根儿了,才看见那个寺。那是个阴沉沉的秋天下午,
街上只有我一个人。到寺里买了《因明入正理论疏》、《百法明门论疏》、《翻译名义集》
等。这股傻劲儿回味起来颇有意思;正像那回从天坛出来,挨着城根,独自个儿,探险似地
穿过许多没人走的碱地去访陶然亭一样。
④在毕业的那年,到琉璃厂华洋书庄去,看见新版韦伯斯特大字典,定价才十四元。可
是十四元并不容易找。想来想去,只好硬了心肠将结婚时候父亲给做的一件紫毛(猫皮)水
獭领大氅亲手拿着,走到后门一家