模块四 专项二 中考作文写作指导-2021初中语文知识图解（通用版）

初中语文知识详解 专项二中考作文写作指导 闭知识详解大自 二)(半命题作文基础知识 基础知识概述 1.半命题作文的概念与分类 (一)(全命题作文基础知识 (1)半命题作文的概念 半命题作文就是命题人给出一个不完整的 全命题作文的概念与分类 题目,让考生必须先补全题目,然后进行写作 (1)全命题作文的概念 的一种命题形式。这是一种比较灵活的考查方 全命题作文是指命题人给出一个完整的式,应试者有较大的自由,可以根据自己掌握 题目,让考生按照题目要求写作的一种命题的材料的情况确定选材的范围,根据自己的思 形式。这种命题形式是一种传统的作文考查考所得确立主题,以保证选取自己比较熟悉的 方式,目前在各地市中招考试中经常出现。内容来写 如“心中的彩虹”“那个故事的主角是我”(2)半命题作文的分类 等。这类命题作文的写作,关键之处在于如 ①命题前面,补写后面。 何审题,如何抓住题眼。一般说来,只要理 ②命题后面,补写前面 解了题目的含义及出题者的意图就比较容易 ③命题前后,补写中间。 写作 ④命题中间,补写首尾 (2)全命题作文的分类 按照不同的标准,全命题作文可以分为以2.补题需要注意的问题 下几类 补题是半命题作文的关键,直接影响作文 ①从形式上分 的成败。在考场上将半命题补充为全命题时 a.完全式命题作文(命题前后无文字材料)要注意如下几方面。 b.材料式命题作文(在命题前有文字材料) (1)要易于写作 ②从内涵上分 要看题目中有没有举例性的提示、语言说 a.观点型命题作文(命题就是文章要表达明性的提示以及限制性的要求等,提示里的选 的观点 项如果不是你最理想的,就可以选择自己更为 b.论题型命题作文(命题提供的是一个问熟悉的。如果有限制性要求,有的要进行理解, 题或现象) 有的可视为参考 C.寓意型命题作文(命题既有表面的意义, 总之,应在题目要求的范围内,选择自己 又有隐含的意义) 认为好写的,有东西可写的内容填在横线上 关系型命题作文(命题中的几个词语或(2)要确定体裁 短语间存在一定的关系) 在补充题目时要考虑你所写的文章的体 ③从结构上分 裁。一般考场作文对文体都没有要求,所以 a.词语式命题作文(作文命题是一个词语)应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写 短语式命题作文(作文命题是一个短语)说明文,或是写议论文:是写人记事,还是 句子式命题作文(作文命题是一个完整写景状物,或是阐述某个道理。如“珍惜所 的句子) 拥有的”,文题对记叙、议论都适合,补题 初中语文知识详解 下功夫。在角度的 让考生能够充分展示自己的独特个性和创造能 选择上,要善于多 方寻找最佳角度, ②灵活性 力求使论题贴近生 灵活性与开放性几乎是同时出现的。正是 活,有话可说。苏 因为话题作文的开放性,才使它具备灵巧、活 轼有诗云:“横看 泼的特点,可以在写作中纵情发挥,任意驰骋。 成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一事物 ③辐射性 观察的立场、角度一变,它就往往呈现出“新” 对同一事物来说,它本身就具有多面性, 的面貌 我们也可以从不同侧面、不同角度出发拥有不 (3)精心命题,恰当选 同的感受或理解。例如以“风”为话题写一篇 个好的命题,能够使文章与所给材料更文章,这里的“风”既可指自然界中的风,也 好地吻合,有的考生能结合身实际自如地驾驭可指某种风气;可以联想一个与风有关的故事, 材料,这有利于文章的拓展、内容的丰富化。也可以批评社会上某种不良风气。如此一延伸, 要注意的是,材料要紧扣中心并且是白己所熟话题的内容也就随之扩大了,我们也就有了发 悉的,这样在有限的考试时间内,才会有充足挥的余地 的时间来构思行文。如果材料过偏,甚至胡编 乱造,势必会影响文章中心思想的表达。 2.话题作文写作的基本步骤 (4)确定结构,力求创新 (1)展开思路 在确定好所写材料之后,还要把这些材料 要展开思路,就需要围绕话题进行多角度 合理地组织起来,怎样开头,怎样结尾,中间的发散思维。思维发散的角度越多,写作的余 怎样过渡,哪个材料在前,哪个材料在后,都地就越大。针对某个话题,一般可以从“评价、 要考虑周全。在结构上、内容上我们都要力求怎样、结果、时间、空间、对象”这六个方面 创新,要勇于打破常规,标新立异。在表达时,来展开思路。 还要根据所写的文体运用得体的语言加以表 ①评价:对话题进行价值评判。如“好与坏、 达,力求明晰畅达,自然得体 利与弊、美与丑、善与恶”等,通过表达自己 赞成或反对、肯定或否定的立场来确立文章的 四话题作文基础知识 中心思想。 ②怎样:话题的具体内容是什么。可以通 话题作文的概念与特点 过形象的事实展开叙述,也可以通过具体的事 (1)话题作文的概念 例来阐释话题的内涵 话题,就是谈话的中心。以所给的话题为 ③结果:将话题作为前提,考虑其会导致 中