精品解析：2020-2021学年贵州省遵义市红花岗区部编版五年级下册期末教学质量检测语文试卷

遵义市红花岗区2020-2021学年度第二学期期末检测 五年级语文试卷 听力题。 1. 认真听两遍录音朗读，完成下列填写。 （1）填空。 短文中大象迁移了近________________公里，沿途应急人员为它们设置了投食区，还有________________为它们保驾护航，让它们能一路平安。 （2）根据听力材料，判断下列说法对（√）错（×），在答题卡上填涂。 ①大象不会独自出没（ ） ②此次15头亚洲象一路北上能人象平安，也得益于当地政府部门一路“保驾护航”。（ ） ③这场较为罕见的野象远距离迁移，是一场人象和谐相处的活动，更是中国探索解决“人兽冲突”的新范本。（ ） 积累与运用。 2. 下列词语中加点字的读音全对的一项是（ ） A. 蚌壳（bàng） 憎恨（zēng） B. 手腕（wǎn） 薄弱（bó） C. 琴弦（xuán） 胚胎（pēi） D. 窈窕（yáo） 矜持（jīng） 3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 供奉 供养 供不应求 B. 晃动 晃眼 摇摇晃晃 C. 恐吓 惊吓 吓了一跳 D. 监考 监视 监守自盗 4. 下列句子中加点字解释错误的一项是（ ） A. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （傍：傍晚） B. 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” （或：有的人） C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 （青春：指春天） D. 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 （惠：同“慧”） 5. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 看着站在桅杆顶端的孩子，大家都吓得心惊胆战。 B. 他拿着语文书翻来覆去，想要找出题目的答案。 C. 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 D. 报刊上常有不明飞行物的报道，我对这种事半信半疑。 6. 下列句子没有使用修辞手法一项是（ ） A. 这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 B. 路边那一排排白杨树像军人一样，在微风中向行人敬礼示意。 C. 屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D. 我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着…… 7. 下列句子说法错误的一项是（ ） A. 我在读《月良故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。 B. “恻隐之心，仁之端也。”这句话的意思是同情之心是仁的萌芽。 C. “及笄”在古代指女子十三四岁的年纪。 D. 汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 8. 在语境中，读拼音写词语。 运动会要开始了，运动员们有的cù yōng（ ）着cí xiáng（ ）的班主任忙着问这问那，有的紧张地站在那儿似乎手脚都在chàn dǒu（ ），有的在抓紧时间duàn liàn（ ），还有的mó quán cā zhǎng（ ），yuè yuè yù shì（ ）。 9. 按要求写句子 （1）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿照例句写句子。） 冬天的早晨，好冷呀，__________________________________ （2）金色的晚霞铺在西边的天空，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。（选择一个情景，照样子写句子，写出动态或静态之美。） 群鸟飞过湖面 客人们离开后的客厅 放学后的校园 ________________________________________________ 10. 修改下面一段话。（有四处错误） 星期天，我乘坐汽车，来到新华书店。当我走到少儿读物栏前，发现陈刚以在这里看书了。我走过去，和他一起看起书来。不到一个钟头以后，我们俩各买了一本“世界五千年”扫兴地回家了。 _______________________________________________ 11. 根据所积累知识完成填空。 （1）君子坦荡荡，________________。——《论语》 （2）夫不可陷之盾与________________，不可________________。 （3）诗言情，王昌龄的《从军行》前两句诗“_________，_________”通过描写“青海湖”“长云”“雪山”“孤城”“玉门关”等景物，从侧面反映出将士军队生活的孤寂和艰苦；“_________，南望王师又一年”是百姓对朝廷彻底的失望；“_________，_________”是诗人李白目送孟浩然的不舍；“月出惊山鸟，_________”是诗人在春涧之中的悠然…… （