内乡县2019 -2020学年下学期期终调研测试试题-2021学年六年级下册语文期末考试必刷卷（部编版 南阳专版）

答案解析· 摇,也不因亲人的哭喊而忧伤。相氵 作的浮躁、臃肿,让作者认识到了自 反,他要用“安定”“沉着”来影响亲 己的问题,从而警醒,所以作者内心 人,使他们化悲痛为力量。“一种伟 充满了对语文老师的感激、感恩。 大的力量”指的是李大钊对于革命事 踢”表现出当时的“我”愤怒的情 业的信心。 绪,对老师粗鲁的态度,衬托出语文 5.不好。因为“乱蓬蓬的长头发”说明 老师的大气与宽容,写出了语文老师 父亲受过苦刑,“平静”说明父亲在经 在“我”心目中高贵与美丽的形象 历了残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥” 4.示例:文中的“我”是历届语文老师公 充分体现了父亲对“我们”的爱,去掉 认的作文写得最好的,但是在这种 这些词就失去了这一系列表达效果。 “才气”的赞美声中,也慢慢变得张 6.主要写了作者和父亲在法庭上最后 扬、浮躁,不能接受任何的质疑和批 一次见面的情景。表达了作者对父 评。在生活中也是这样,当我们受到 亲的敬仰和深切的怀念之情。 了很多赞美,也会不自觉地骄傲自 示例:坚贞不屈视死如归 满,变得不认真、不踏实,这就更需要 )1.语文老师给“我们”阐释什么叫“语 别人提醒自己,要时刻保持一颗谦虚 文”;语文老师说“我”的作文写得最 的 不好,当晚告诉“我”她这么说的原 5. AC 因,让“我”受益匪浅。 6.C语文老师用这六本作文本让 在结构上的作用是点题。第一个“这 “我”明白了自己的不足和缺陷,明白 就是我的语文老师”表达了作者对语 了学习的道理。对“我”来讲,这是成 文老师关于“语文”的理解非常深刻 长路上的宝贵一课,是成长路上的 感到敬佩的感情;第二个“这就是我 足迹。 的语文老师”表达了作者对语文老师三、略 的感激、感恩之情。 方城县2019-2020学年 【解析】本题考查对重点语句的理解。 春期期终教学调研测试试卷 语句在文章结构上的作用通常有:总一、1.那些种在校园里的记忆,是留在岁月中忘 起全文、引起下文、过渡、首尾呼应、 不掉的纯真。 总结全文、点题、推动故事情节等。2.B3.C 本文题目是“我的语文老师”,一共写:4.A【解析】本题考查对词语的理解和运 了作者的语文老师的两件事,而“这 用。A项中,“不可思议”形容对事物或 就是我的语文老师”出现在每一件事 论无法想象、很难理解。而A项中,小明 情结束的地方。“这就是我的语文老 “学习很努力”,所以小明“考了全班第一” 师”与选文的题目和内容相照应,起 是因果关系,是能够理解的,所以本项中 到了点题的作用。第一个“这就是我 加点的词语使用错误。故选A。 的语文老师”出现在第一件事情后, (1)指骑在奔跑的马上看花。原形容事情 当时语文老师讲什么是语文,让作者 如意,心情愉快。后多指粗略地观察 对语文有了深刻的理解,从而十分敬 事物。示例:这本书我只走马观花 佩语文老师;第二个“这就是我的语 地看了一下,里面很多内容还不是很 文老师”出现在第二件事情后,当时 理解。 语文老师十分严肃地指出了作者写 (2)示例:前胸贴后背 6 答案解析· (2)人总是要死的,但死的意义有不同 (2)滚烫的开水,沸水。 (3)示例:李大钊老班长为人民利益 3)摆动,摇。错误。 人生自古谁无死留取丹心照汗青氵6.(1)示例:滋味甘醇的美酒回味无穷 2.(1)A.引,拉。鸿鹄。B.不如 波涛汹涌的江河心潮澎湃 他,指专心致志的那个人。 (2)只有科学的灵感而不去探索,不能发 (2)示例:专心致志成绩斐然 现真理。 三心二意收效甚微 (3)小刚来信说,等疫情过去,他一定请我 .(1)A.锲而不舍滴水穿石铁杵磨针 到北京玩。 B.精益求精一丝不苟精雕细刻 7.在老师的教育和同学们的帮助下,我班的 (2)缓慢是有力量的 (3)缓慢是有力量的持缓慢功夫,须得 有大境界、大志向、大耐性的人才做 调皮大王 李刚发生了 得到 丽天覆地 (4)鼓励懒惰倡导消极 翮江倒海 的变化,既端正了学习 拖延时间降低效率 (5)C【解析】本题考查对文章主旨的理 日的和态度,又养成了良好的习惯。他 解。文章中的“缓慢的力量”指做一件 事不骄不躁、不图快,而是仔细认真地 然在学习上很刻苦努力,回但是 打磨、精雕细刻,把事情做细做好做 还积极参加文娱活动。在六一联欢会上 精。在四个选项中,ABD三项都符合 这个主旨。而C项中,“我”和妻子分 表演了精敛 的节目,受到了全校师 别背起母亲和儿子慢慢地走,这个“慢 慢地”指行走的速度很慢,这句话表达生和少先队员的好评 出对母亲和儿子的关怀与爱护,与本8.(1)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 文主旨“缓慢的力量”并不符合。故 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 选C 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 (6)示例:做事情可以利用“慢”来深思熟 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 虑