唐河县2019-2020学年春期期终素质测试试题-2021学年六年级下册语文期末考试必刷卷(部编版 南阳专版)

2021-08-27
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 唐河县
文件格式 ZIP
文件大小 3.26 MB
发布时间 2021-08-27
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2021-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30091032.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案解析· 摇,也不因亲人的哭喊而忧伤。相氵 作的浮躁、臃肿,让作者认识到了自 反,他要用“安定”“沉着”来影响亲 己的问题,从而警醒,所以作者内心 人,使他们化悲痛为力量。“一种伟 充满了对语文老师的感激、感恩。 大的力量”指的是李大钊对于革命事 踢”表现出当时的“我”愤怒的情 业的信心。 绪,对老师粗鲁的态度,衬托出语文 5.不好。因为“乱蓬蓬的长头发”说明 老师的大气与宽容,写出了语文老师 父亲受过苦刑,“平静”说明父亲在经 在“我”心目中高贵与美丽的形象 历了残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥” 4.示例:文中的“我”是历届语文老师公 充分体现了父亲对“我们”的爱,去掉 认的作文写得最好的,但是在这种 这些词就失去了这一系列表达效果。 “才气”的赞美声中,也慢慢变得张 6.主要写了作者和父亲在法庭上最后 扬、浮躁,不能接受任何的质疑和批 一次见面的情景。表达了作者对父 评。在生活中也是这样,当我们受到 亲的敬仰和深切的怀念之情。 了很多赞美,也会不自觉地骄傲自 示例:坚贞不屈视死如归 满,变得不认真、不踏实,这就更需要 )1.语文老师给“我们”阐释什么叫“语 别人提醒自己,要时刻保持一颗谦虚 文”;语文老师说“我”的作文写得最 的 不好,当晚告诉“我”她这么说的原 5. AC 因,让“我”受益匪浅。 6.C语文老师用这六本作文本让 在结构上的作用是点题。第一个“这 “我”明白了自己的不足和缺陷,明白 就是我的语文老师”表达了作者对语 了学习的道理。对“我”来讲,这是成 文老师关于“语文”的理解非常深刻 长路上的宝贵一课,是成长路上的 感到敬佩的感情;第二个“这就是我 足迹。 的语文老师”表达了作者对语文老师三、略 的感激、感恩之情。 方城县2019-2020学年 【解析】本题考查对重点语句的理解。 春期期终教学调研测试试卷 语句在文章结构上的作用通常有:总一、1.那些种在校园里的记忆,是留在岁月中忘 起全文、引起下文、过渡、首尾呼应、 不掉的纯真。 总结全文、点题、推动故事情节等。2.B3.C 本文题目是“我的语文老师”,一共写:4.A【解析】本题考查对词语的理解和运 了作者的语文老师的两件事,而“这 用。A项中,“不可思议”形容对事物或 就是我的语文老师”出现在每一件事 论无法想象、很难理解。而A项中,小明 情结束的地方。“这就是我的语文老 “学习很努力”,所以小明“考了全班第一” 师”与选文的题目和内容相照应,起 是因果关系,是能够理解的,所以本项中 到了点题的作用。第一个“这就是我 加点的词语使用错误。故选A。 的语文老师”出现在第一件事情后, (1)指骑在奔跑的马上看花。原形容事情 当时语文老师讲什么是语文,让作者 如意,心情愉快。后多指粗略地观察 对语文有了深刻的理解,从而十分敬 事物。示例:这本书我只走马观花 佩语文老师;第二个“这就是我的语 地看了一下,里面很多内容还不是很 文老师”出现在第二件事情后,当时 理解。 语文老师十分严肃地指出了作者写 (2)示例:前胸贴后背 6 语文·六年级·下册·人教 (4)随风潜入夜润物细无声 络头,在秋高气爽的疆场上驰骋呢? (5)示例:及时当勉励岁月不待人 二)12. she zheng (6)尺有所短寸有所长 13.示例:谦让负担 7.(1)我们班连续两周被评为“卫生模范 14.主动放弃贫困生资格的申请 帮助更需要的人 (2)八十四岁高龄的钟南山院土仍坚持在 15.示例:我平时是怎么教你的?你这 抗击疫情第一线,不得不叫人敬佩。 孩子怎么这么铁石心肠?嘎子家里 (3)示例:快乐是大海中扬帆远行的船,悲 更困难,你怎么就没有同情心呢? 伤就是航行时遭遇的风浪。 因为“我”知道家里条件并不好,想 (4)示例:水结冰了,有融化的时候;风儿 要申请贫困生补助来减轻家里的负 停了,有再吹来的时候;太阳落了,有 担,但是父亲却责怪“我”,所以我觉 再上升的时候。 得很委屈。 (5)张冬冬对王丽丽说:“我星期天去锦汇 16.老师“吃惊”,是因为父亲主动放弃 购物广场买运动鞋,你去不去?” 了贫困生申请的资格,这让老师感 (6)示例:学校里,最显眼的就是教学楼和 到惊讶和不解。从父亲主动放弃, 食堂了。教学楼高约20米,有5层, 把资格留给嘎子,表现出父亲心地 共40间教室,每层有2间办公室。食 善良、舍已为人的品质 堂在教学楼后面,共4层,有2000多 三)17.B 个餐位,能容纳全校1800余名师生 18.关于芦苇的诗句散落在历史的书卷 用餐。 中,可最初的,来自《诗经》“蒹葭苍 8.示例:爸爸妈妈,我刚刚看了西宁这几天 苍,白露为霜”,没有哪一个词能比 的天气预报,那边的气温比南阳这边低很 苍苍”更能写出芦苇的韵味,而这 多,我们要多带些厚衣服。而且天气预报 种韵味只有在秋

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