17.1电流与电压、电阻的关系 学历案（无答案）-2020-2021学年人教版九年级物理

圣陶实验中学生态课堂学历案单元计划 年级__九年级_____ 学科__物理______ 单元/章/模块 第17章 主备人 活动时间 11.3 学习主题 第十七章 欧姆定律 学习目标 1.熟悉电流（I）电压（U）电阻（R） 2.会正确使用电流表 电压表 滑动变阻器 3.能正确分辩串联、并联电路（能说出特点） 4.知道串联、并联电路中电流 电压 电阻之间的关系 学习重点 ① 电压表和电流表的使用方法与读数；、 ② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系； ③ 滑动变阻器的构造与连接方法； ④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。 学习难点 应用串、并联电路电流、电压和电阻的关系进行解题及实际电路的故障分析。 学习策略 （方法） 要求学生课前预先复习，课堂上教师先通过整理归纳，采用对比的方法对相关的知识点进行复习，然后选取典型且带有开放性的例题，引导学生分析、讨论得到答案，通过解题来进一步巩固所复习的知识点。从而提高课堂效率，激发学生的求知欲望，充分体现以教师为主导，以学生为主体的原则。 课时安排 8 备注 圣陶实验中学生态课堂学历案课时教案 年级___九____ 学科__物理______ 授课人 授课班级 9.4、9.5 授课时间 11.3 学习主题 第一节 电流与电压\电阻的关系 课标要求 理解通过导体的电流与导体两端 电压、导体电阻的关系； 进一步掌握电压表与电流表的使用方法。 学习目标 1、知道探究通过导体的电流与导体两端电压、电阻关系的方法。 2、知道通过导体的电流与导体两端电压之间的关系；知道通过导体的电流与导体电阻 之间的关系。 3、能综合使用电学基本仪器探究通过导体的电流与导体两端电压、电阻的关系。 4、能利用导体的电流与导体两端电压、电阻的关系进行分析、判断和计算。 评价任务 评价任务一:物理同步检测的基础知识 评价任务二:学力案上的达标检测 学法建议 实验法、控制变量法、类比法。 课 后 检 测 A 物理课后的动手动脑学物理的相关练习题 B 物理同步基础训练上的能力提升 学后反思 通过本节课的学习学生学到了一种研究物理的方法----控制变量法，深刻地理会了方法的实质，在探究的过程中锻炼