内容正文:
圣陶实验中学生态课堂学历案单元计划
年级___八____ 学科____物理____
单元/章/模块
四
主备人
活动时间
2020.11
学习主题
光现象
学习目标
1、 理解光的反射定律
2、 知道平面镜成像特点及应用
3、 知道光的折射定律
4、 了解红外线、紫外线的特性及应用
5、 培养学生综合能力,用所学知识解决实际问题的能力
学习重点
1、 光在同种均匀介质中是沿直线传播
2、 光的反射定律和平面镜成像的规律
3、 光的折射定律
学习难点
1、 光学知识的实际应用
2、 运用光学知识完成光路图
学习策略
(方法)
观察法、讨论法、小组合作学习、教师讲练与归纳。
课时安排
5
备注
圣陶实验中学生态课堂学历案课时教案
年级___八____ 学科__物理______
授课人
授课班级
八123
授课时间
2020.10
学习主题
光的直线传播
课标要求
1、能领略色彩斑斓的光之美,具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象;
2、认识交流与探索精神。
学习目标
(1)了解什么是光源;
(2)知道光在均匀介质中沿直线传播;
评价任务
评价任务一:学历案上的达标检测题
评价任务二:同步基础训练上的相关练习题
学法建议
观察法、讨论法、小组合作学习、教师讲练与归纳。
课
后
检
测
A
同步基础训练上的基本知识
B
同步基础训练上的能力提升
学后反思
要激发学生的兴趣,让他们自己动手动脑,经历制作过程,充分挖掘了学生的创新潜能。让学进行手影游戏,活跃了课堂气氛,是学生对光的直线传播有更深刻的认识。
学习过程设计
· 预学(情景导入 问题引领)
1、光源定义: 叫光源。自然光源,如 太阳, 、 等;
人造光源,如 篝火、 、 、 等。
月亮是否是光源?说明理由:
2、光能够在空气、水、玻璃等物质里传播,这样的物质叫做传播光的介质。
光也能够在真空中传播。
2、规律:光在什么条件下是是沿直线传播的?