3.1温度 学历案（无答案）-2020-2021学年人教版八年级物理上册

圣陶实验中学生态课堂学历案单元计划 年级____八___ 学科___物理_____ 单元/章/模块 第三章 主备人 活动时间 2020.10 学习主题 物态变化 学习目标 能区别固、液、气三种物态，能描述三种物坊的基本特征；说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，会测量温度；探究物态变化过程；能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识 学习重点 晶体的熔点和沸点及沸点与压强的关系 学习难点 对物态变化的理解 做好实验 学习策略 （方法） 做好实验是本章教学的关键，认真做两个实验，对科学探究过程的探究过程的某些具体步骤，尤其是实验数据、图像的处理 课时安排 4 备注 圣陶实验中学生态课堂学历案课时教案 年级____八___ 学科__物理______ 授课人 授课班级 123 授课时间 2020.10 学习主题 温度 课标要求 通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理现象。 学习目标 1、理解温度计的工作原理。 2、了解并记住一些生活环境中常见的温度值。 3、会用温度计测量温度。 评价任务 评价任务一:学历案上的达标检测题 评价任务二:同步基础训练上的相关练习题 学法建议 讨论法、使用交流法、实验探究法、提问法、类比法 课 后 检 测 A 同步基础训练上的基本知识 B 同步基础训练上的能力提升 学后反思 通过教学活动，激怒学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象中的物理规律。培养学生使用物理仪器测量的良好习惯。 1.0℃的冰和0℃的水相比较（ ） A.0℃的冰冷些 B.0℃的水冷些 C.二者的冷热程度相同 D.二者的状态不同，无法比较 2、0℃的冰与0℃的水相比较（ ） A、0℃的冰冷 B、0℃的水冷 C、冰和水冷热程度相同 D、无法比较 3、某同学取出一支示数为39.7的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际温是36.5℃，则他读出的结果应该是（ ） A.