【经典古诗】六年级语文古诗之送别诗（知识梳理+技法点拨+古诗分析）（含答案）

六年级古诗——送别诗 送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。送别诗抒写离情别绪，是分离时迸发的情感火花。要把这种情感火花表达出来，并不是一件容易的事。 送别诗的类型： 谢别:如，李白的《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及在伦送我情。”这样的送别，从侧面表现出李白和汪伦同是不拘俗礼、快乐自由的人。同时也写出两人之间不拘形迹的友谊。 恋别:如，王维的《送元二使安西》:“渭城朝雨 泡轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”此诗生动形象地写出了诗人对将要去荒凉之地的友人深深的依恋和牵挂。 壮别:如，岑参的《白雪歌送武判官归京》:“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”这首诗表现了诗人的调怅之情，但因友人要去的地方是繁华的京城，因而更多的是对友人的羡慕。 阔别:如，王勃的《送杜少府之任蜀州》:“ 海内存知己，天涯若比邻。”诗人一改以往送别诗黯然销魂的感伤情调，格调高昂，气象壮阔，雄浑豪放。把离别这件事看得很超脱，唱出了豪迈的歌声。 形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼 送别诗常用意象: 1.长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情，都是千百年来送别诗中常用的意象 2.送别诗常用意象植物:柳、柳絮、杨花、浮萍、孤蓬 动物:杜鹃、鸿雁 3.送别场所:南浦、长亭、灞陵、阳关、古道 4.送别环境:酒、流水、夕阳、月、春草、黄昏、月夜、孤帆、流水、寒蝉 唐人的送别习俗 1.折柳送别 2.饮酒饯别 3.唱歌送别 送别诗常写的内容: 1.描写眼前送别的景物(或环境渲染) 2.描写想象友人离去路途中的景物 3.想象友人到达目的地后的景物 4.分别后自己看到的身边的景物或分别后自己的生活状况 5.回忆曾经与友人一起度过的欢乐时光 6.借古人写自己的惜别 送别诗中的情感 1.依依惜别的不舍与伤感 2.离别后的思念与牵挂 3.对友人的安慰与勉励 4.表明自己的心志 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？（3分） ______________________________________________________________________________________________