内容正文:
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
第1章
人体的内环境与稳态
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
第1节 细胞生活的环境
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
课标解读
核心素养
1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境;说明内环境的理化性质。
2.阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。
3.运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。
1.生命观念——通过分析细胞与外界环境进行物质交换的途径,形成生命的系统观。
2.科学思维——通过对血浆、组织液和淋巴液之间关系的学习,培养模型与建模的科学思维方式。
3.社会责任——通过对人体渗透压、酸碱度和温度等细胞外液理化性质的学习,关注人体健康。
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
必备知识·自主学习
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
知识点一 体内细胞生活在细胞外液中
1.体液
(1)概念:生物体内含有大量的以__________为基础的液体,这些液体统称为体液。
水
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
(2)组成:
细胞内液
细胞外液
组织液
血浆
淋巴液等
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
细胞外液
直接
血浆
淋巴液
2.内环境
(1)概念:由__________构成的液体环境叫作内环境,是机体内细胞生活的__________环境。
(2)组成:主要由__________、组织液和__________等组成。
组织液
血浆
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
知识点二 细胞外液的成分
1.血浆的主要成分
水
蛋白质
无机盐
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
2.与血浆相比,组织液、淋巴液中__________的含量很少。
3.细胞外液是一种类似于海水的__________,这在一定程度上反映了________________。
蛋白质
盐溶液
生命起源于海洋
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
知识点三 内环境的理化性质
1.渗透压
(1)概念:渗透压是指溶液中溶质微粒对水的__________。
(2)影响因素
溶质微粒数目
对水的吸引力
渗透压高低
越多
__________
越高
越少
越小
__________
吸引力
越大
越低
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
(3)决定物质
①血浆渗透压:主要与__________、__________的含量有关。
②细胞外液渗透压:主要取决于__________和__________。
(4)大小:在37 ℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的渗透压。
2.酸碱度:正常人的血浆近中性,pH为__________。血浆的pH能够保持稳定,与其中含有的__________、__________等物质有关。
3.温度:人体细胞外液的温度一般维持在__________左右。
无机盐
蛋白质
Na+
Cl-
7.35~7.45
HCO eq \o\al(\s\up1(-),\s\do1(3))
H2CO3
37℃
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识·自主学习
关键能力·合作探究
随堂检测·素养提升
课时作业
知识点四 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
1.细胞直接与__________进行物质交换。
2.内环境与外界环境进行物质交换,需要体内各个__________的参与。
内环境
系统
生 物
选择性必修1
第1章 人体的内环境与稳态
必备知识