4.1.工作效率、工作时间、工作量（同步练习）-2021-2022学年数学四年级上册-沪教版（无答案）

工作效率、工作时间、工作量（1） 作业目标： 1、借助树状算图，掌握工作效率、工作时间与工作量三者的关系。 2、能运用“工作效率、工作时间与工作量”数量关系解决简单的实际问题。 一、先填树状算图，再列式计算。 1、小巧折1000只纸鹤总共用了40小时。小巧平均每小时折了多少只纸鹤？ 2、小巧每分钟可以装3盒胡柚。按这样的效率， 25分钟她能装多少盒胡柚？ 3、如果每小时装12车货，装336车货总共需要多少时间？ 二、选择题。（把正确答案前的编号填在括号里） 生产1440个零件，王师傅要10小时，李师傅要12个小时，不用计算，你知道他俩的工作效率（ ）高。 A．王师傅 B.李师傅 C.一样高 D. 无法比 三、动脑筋。 工作效率 工作时间 工作量 每天生产42个零件 生产了（ ）天 共生产了462个零件 每天销售（ ）台电脑 销售了一个星期 共销售了91台电脑 每月消费246元 一个季度 共消费（ ）元 工作效率、工作时间、工作量（2） 作业目标：1、引入树状算图这一辅助分析问题的工具。 2、会画树状算图，并能利用树状算图列出综合算式，掌握算法流程。 一、把下列树状算图填完整并列出综合算式。 728 233 － 400 900 － 200 150 － 400 3 × 算式： 　　　　　　　　 算式： 　　　　　　 320 5 ÷ 200 80 － ＋ 　　　算式： 　　　　　　 二、根据所给的算式画出树状算图并计算。 5×（27+68） （120+456）÷9 48×7-69 125+75×11 工作效率、工作时间、工作量（3） 作业目标： 1、熟悉树状算图。 2、能借助树状算图分析解决简单实际问题。 一、选择题。（把正确答案前的编号填在括号里） 下列树状算图中，表示68×26-25×4的是（ ）， 表示68×（26-25）×4的是（ ）， 表示（68×26-25）×4的是（ ）。 25 26 68 × 400 4 × 68 26 × 25 　4 × — 68 26 × 400 25 － 4 × －