10 再塑生命的人-2021-2022学年七年级语文上册同步优课课件（PPT）

墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 导入新课 有这样一位人物，她被马克·吐温赞誉为与拿破仑一样了不起。 有这样一位人物，她是聋哑人，1岁零7个月时便失去了听觉、视觉以及说话的能力，但她不仅考进了哈佛大学，还精通英、法、德、拉丁文、希腊语等多国语言。 你知道她是谁吗？对，她就是海伦·凯勒；她就是谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑人海伦·凯勒 她的传奇人生，照亮了人类精神的殿堂，向世人昭示着残疾人的尊严和伟大。这堂课，我们一起走进《再塑生命的人》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹，去认识引领她人生转机走向光明的莎莉文老师。 10 再塑生命的人 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 品味、揣摩关键语句，体会作为聋哑人的作者对生活的独特体验。 01 默读课文，提高阅读速度，感悟莎莉文老师这一人物形象。 02 理解作者对莎莉文老师的敬爱和感激之情；学习作者自强不息的品质。 03 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 走近作者 海伦·凯勒( 1880-1968)，美国作家、教育家、慈善家。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒凭着顽强的毅力掌握了英、法、德等五国语言，完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。1964年荣获“总统自由勋章”, 1965年入选“二十世纪美国十大英雄偶像”。主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活故事》等。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 背景链接 本文选自《假如给我三天光明》(华文出版社2002年版)。李汉昭译。海伦·凯勒一岁多时被重病夺去了听力和视力，从此陷入了一个黑暗而沉寂的世界。海伦·凯勒之所以能走出黑暗，并取得那么高的成就， 除了自己顽强不懈的努力外，她的老师莎莉文也功不可没。莎莉文老师丰富了她的情感世界，为她打开了智慧的大门。海伦·凯勒为了表达对莎莉文老师的感激之情，写下了此文。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 字词积累——读准字音 截然不同（ ） 感慨（ ） 搓捻（ ） 疲倦不堪（ ） 绽开（ ） 小心翼翼（ ） 不求甚解（ ） 争执（ ） 混为一谈（ ） 惭愧（ ） 悔恨（ ） 恍然大悟（ ） 激荡（ ） 奥秘（ ） 油然而生（ ） 捡 （ ） 拼凑（ ） 花团锦簇（ ） 美不胜收（ ） 企盼（ ） jié kǎi cuō niǎn juàn zhàn yì shèn zhí hùn cán kuì huǐ huǎnɡ dànɡ ào rán jiǎn còu cù shènɡ qǐ 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 朗读指导——理解词意 截然不同：界限分明，完全不同。 感慨：有所感触而慨叹。 疲倦不堪：非常疲乏，难以忍受。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 不求甚解：原指领会大意，现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。 油然而生：形容思想感情自然而然地产生。 所作所为：所做的一切事情或全部行为。 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 初读课文 快速默读课文，思考：本文题目是《再塑生命的人》，说一说，谁再塑了谁的生命？文章可以分为哪几个部分？请分别概括其内容。 1.不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。 2.通过抓标题、开头、结尾及文段中的关键语句，在阅读中把握基本内容，了解文章大意。 默读指导 点我放课文朗读 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyon